2019-2020年高中政治 第五课第2框《新时代的劳动者》导学案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中政治第五课第2框《新时代的劳动者》导学案新人教版必修1【学习目标定位】识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径。理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。【学习重、难点】学习重点：就业的重要性、树立正确的择业观念、维护劳动者的合法权利学习难点：树立正确的择业观念、解决就业问题的途径预习案②要求：要以为荣、以为耻，坚持劳动光荣；就业：⑴就业的意义与作用：从国家和社会发展角度看，就业对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使与相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富；从个人角度看，就业是，劳动者通过就业取得报

2、酬，获得生活来源；并有利于实现自身的，促进人的。⑵我国当前就业形势：①我国的和都比较大；（整体上供大于求）②与的需求不完全适应（素质偏低）③不完善，不畅通；⑶如何解决就业问题：①根本措施：；②国家和政府：实施，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构；企业：努力发展生产，增加；③劳动者：转变就业观念，坚持自谋职业、自主创业。树立正确的就业观包括、、、。2、依法维护劳动者权益（WhatWhyHow）⑴劳动者享有的权利包括：劳动权；平等就业和选择职业的权利，取得的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫士的权利，接受职业技能培训的权利，享受和的权利，提请劳动

3、争议处理的权利，以及法律规定的其他劳动权利。⑵维护劳动者权益的意义：①是的本质要求。②劳动的各项权利是保障的前提，是充分调动和发挥劳动者、的保证。⑶怎样维护劳动者的权益：①离不开政府的作用：实施积极的就业政策，多渠道扩大就业；加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系；实施劳动法，规范劳动合同制度，惩处侵犯劳动者权益行为②劳动者自己：自觉履行劳动者的（基础）；依法签订（依据）；通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合理、合法途径。增强意识和意识。【当堂测试提高】1．萧伯纳曾说，如果我们不能建筑幸福的生活，我们就没有任何权力享受幸福；这正如没有创造财富就

4、无权享受财富一样。对创造财富起决定性作用的因素是A．劳动B.生产工具C.劳动对象D.社会化大生产3月是求职的高峰月份。针对行业内“人找不到市”和“市找不到人”的矛盾，在今年的全国政协第十一届二次会议上，委员呼吁：尽快调整国家经济发展战略，化解失业危机。据此回答2～4题。2．全国政协委员卫小春通过调查发现，失业人口达历史最高峰值，远超过12％的国际警戒线。这是因为①人口总量和劳动力总量大，生产力发展水平低②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应③劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通④就业是民生之本A．①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.《就业促进法(草案)

5、》，体现了“国家把扩大就业放在经济社会发展的突出位置”的原则。国家重视就业工作是因为A．就业再就业是党和国家的中心工作B．就业是民生之本，是构建社会主义和谐社会的重要内容C实现就业再就业，就能消除贫困和两极分化D．实现就业再就业，就能实现社会和谐4．2009年2月28日，温家宝总理来到中国政府网考察并与网友在线交流，当有网友抱怨道：“我是一个返乡农民工，现在哪都找不到工作了！”温总理回答：“无论是农民工就业，还是大学生就业，以及城镇零就业家庭就业，都时刻摆在我心里。”这就要求政府A．全力发展高科技产业和资本密集型产业B．树立自主择业观、竞争就业观和职业平等观C．通

6、过扩大生产规模为劳动者提供更多就业机会D．营造有助于促进就业和鼓励自主创业的良好环境5．近年来，毕业生就业形势日益严峻，但基层人才需求一直有着较大缺口，不能从“龙门”再回到“农门的观念，长期束缚着毕业生走向基层的脚步。这表明在市场经济条件下劳动者应该A．得到承认和尊重B．改善就业环境C．树立职业平等观D．树立自主择业观6．xx年度中央机关及其直属机构招考公务员网上报名中，由于登录网站的报考人员过多，人力资源和社会保障部官网再度出现了页面无法显示的“瘫痪”状况。在公务员报考中经常出现“千人竞一岗”的现象。上述材料给劳动者就业的启示是A．转变就业观念，采取多种方式就业

7、B．改善劳动就业环境C．努力提高科学文化素质，增强竞争意识D．要依法签订劳动合同7.对“继续实施扩大就业的发展战略，以创业带动就业。”理解正确的是①解决创业问题压倒对就业问题的解决②有利于维护和实现劳动者平等就业和自主择业的权利③实施积极的就业政策是社会主义的根本经济特征④要完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育A．①②B．②③C．②④D．③④探究案：情景探究——大学生张泉的就业历程情景一：xx年9月，张泉以优异成绩考取北京某大学，在大一的第一次主题班会上，就“认识大学、规划人生”主题，张泉说到：“我们来大学就是学习来的，劳动是别人的事。什么班级劳动、学

8、校劳动、社