2019-2020年高中政治 第三课 多彩的消费教案 新人教版必修1(I)

2019-2020年高中政治 第三课 多彩的消费教案 新人教版必修1(I)

ID:45321980

大小:92.30 KB

页数:9页

时间:2019-11-11

2019-2020年高中政治 第三课 多彩的消费教案 新人教版必修1(I)_第1页
2019-2020年高中政治 第三课 多彩的消费教案 新人教版必修1(I)_第2页
2019-2020年高中政治 第三课 多彩的消费教案 新人教版必修1(I)_第3页
2019-2020年高中政治 第三课 多彩的消费教案 新人教版必修1(I)_第4页
2019-2020年高中政治 第三课 多彩的消费教案 新人教版必修1(I)_第5页
资源描述:

《2019-2020年高中政治 第三课 多彩的消费教案 新人教版必修1(I)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高中政治第三课多彩的消费教案新人教版必修1(I)【教学目标】理解影响消费水平的主要因素了解消费的类型【教学重点】理解影响消费水平的主要因素【教学难点】了解消费的类型【教学方法】理论与生活相结合,引导、自主探究相结合,讲授法【导学】一、影响消费水平的因素(一)影响消费水平的主要因素探究1课本P17消费水平受很多因素的影响,其中主要是。1、是消费的前提与基础(1)在其他条件不变的情况下,人们的当前越多,对各种商品和服务的消费量就越大。(2)居民消费不仅受当前收入水平的影响,而且受未来的影响。如果未来收入预期乐观,预支未来收入的可能性就;相反,未来预期收入不乐观,

2、人们就会减少消费。(3)社会总体消费水平的高低与人们的有密切的关系。人们的收入差距,总体消费水平会;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。(二)其它因素:影响人们的购买能力。物价上涨,购买力,会减少对商品的消费量;物价下跌,购买力,会增加对商品的消费量。(三)如何提高人们的消费水平?国家:A、发展生产力,促进生产,增加居民收入(积极的就业政策、引导消费者合理投资等)B、完善社会保障制度C、完善社会分配制度,促进公平D、加强宏观调控,稳定物价企业:大力发展生产,提供更多的就业岗位等消费者:树立正确的消费观,积极就业,合理理财等二、消费类型1、消费有不同的类型。最常见的是,此外

3、越来越常见。(按消费方式分)A、钱货两清的消费:通过一手交钱,一手交货的交易方式获得的,这种消费一旦交易完成,商品的所有权和使用权即由买主自己享有。探究21、课本P18例:李小姐是单身贵族,在北京某国企做产品促销员。xx年,她贷款买了辆车,每月还款3000元。当时办理贷款时,她的月收入只有3500余元。“那你可怎么生活啊?”见记者一脸的诧异,李小姐笑着说,当时不少朋友都反对她这种冒险做法。可是李小姐自有一套理论。她透露说,这辆车带给她的经济效益远远大于每月的还款额,以前因为没有车,北京又太大,与客户见面难上加难。有时一天只能与一家客户谈,不但极大地浪费时间,而且失去了不少客户。

4、如今,这辆车把她的客户关系充分地挖掘出来了,她每天可以与数家客户谈判,这在过去没有车的日子里简直是无法做到的。现在,她的月收入也稳定在9000元以上。思考:李小姐为什么敢冒险买车?说明人们的消费受什么的影响?2、贷款消费主要适合谁?为何要慎重?B、贷款消费:一次性付款超出个人支付能力,预支未来收入进行的消费。这种消费对那些收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,不失为一种可行的选择。(注意:贷款消费除了包括到银行贷款,也包括赊帐、打白条等消费。这种消费有利于提高人们现有消费水平,拉动经济增长,但也会增加未来的消费负担,要慎重考虑未来的收入水平。)探究3课本P1

5、9C、租赁消费:通过短期租赁的办法,变更该商品的所有权,而获得该商品在一定期限内的使用权。租赁消费的适用情形:对一些商品消费者因使用的次数有限或无力购买3、按照消费的目的分:A、消费:满足较低层次衣食住行的需要,是最基本的消费。B、消费:满足人们发展的需求。C、消费:满足人们享受的需求,是最高层次的消费。(注:随着人们生活水平的提高,和的消费比重会增加。)判断:下列属于哪种消费方式A、外出旅游度假B、上培训班C、购买大米,油等D、购车和豪华住宅E、购买书籍等※阅读课本P18《名词点击》恩格尔系数:是支出在家庭消费总支出中所占的比重。它是反映人们消费水平高低的一个系数。恩格尔系数

6、越小,表明人们的消费结构改善,人们生活水平提高。【课堂巩固】一、判断题(正确的填A,错误的填B)1、物价是收入的前提和基础()2、收入差距越小,总体消费水平越低。()3、我们最常见的消费是贷款消费。()4、按消费对象的不同,生活消费可分为有形商品消费和劳务消费。()5、个人住房贷款消费是租赁消费()6、恩格尔系数降低说明居民用于食品支出的支出减少。()7、随着生活水平提高,生存资料消费将被发展资料消费代替,享受资料消费已成为消费的主流。二、选择题1、“xx-xx年我国城乡居民家庭恩格尔系统情况”。根据材料,针对这段时期,下列说法正确的是年份项目xx年xx年xx年xx年xx年城镇

7、居民家庭恩格尔系数(%)37.737.137.736.735.8农村居民家庭恩格尔系数(%)46.246.645.745.541.0A.城乡居民生活水平总体呈下降趋势B.城乡居民生活水平总体呈上升趋势C.城镇居民生活水平不断提高,农村居民生活水平不断下降D.农村居民生活水平不断提高,城镇居民生活水平不断下降2、xx年4月到xx年9月,我国CPI持续走高,极大地影响了居民生活水平。对此,我国政府应该A.引导人们树立正确的消费观念B.加强宏观调控,控制物价过快增长C.鼓励居民减少消费支出,抑制消

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。