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《2019-2020年高中政治 第五课 企业与劳动者学案新人教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中政治第五课企业与劳动者学案新人教版必修1一.教学内容与目标:1.现代企业的组织形式2.我国法定的公司形式3.公司的经营与发展4.企业兼并与企业破产5.劳动和就业6.树立正确的就业观7.依法维护劳动者权益二.问题探究问题1.现代企业的组织形式(1)企业是以为目的而从事活动,向社会提供商品和服务的。(2)地位:企业是市场经济活动的,是国民经济的。(3)在我国,国有企业、集体企业、私营企业以及混合所有制企业并存,共同构成社会主义市场经济的。其中,在我国国民经济中发挥着主导作用。(4)是现代企业主要的典型的组织形式。(5)公司是设立的,由股东出资,以为目
2、的的。问题2.我国法定的公司形式我国法定的公司形式:有限责任公司和股份有限公司①有限责任公司和股份有限公司的比较比较有限责任公司股份有限公司公司的资本公司的资本划分为等额股份,股东转让出资必须征得其他股东的同意,出资转让较困难。公司的资本划分为等额股份,并以股票形式加以表现,的股票可以自由流通、转让。不同点发起人数量由股东出资设立应当有为发起人。股东对公司承担的责任股东以其为限对公司承担责任。股东以其为限对公司承担责任。股东表决权行使表决权原则公司财务向全社会公开。必须向全社会公开。注册资本限制注册资本的最低限额为人民币。注册资本额比较高,最低限额为人民币。相同点(1)
3、都是依法成立的。(2)股东。(3)公司均以其全部资产对承担责任。(4)公司组织机构一般为决策机构、执行机构、监督机构三部分。(5)公司具有名称、章程等。②公司的组织机构A:股东大会及董事会,处理公司重大经营管理事宜。B:总经理及其助手,负责公司的日常经营。C:监事会,对董事会和经理的工作进行监督。③公司制具有、和等优点。④其它企业形式。在我国,除公司外,还存在大量的和。问题3.公司的经营与发展(1)公司经营的直接目的是。只有保持一定的营利能力,公司才能、、,增强企业的市场竞争能力,为社会创造更多的财富。(2)公司经营成功的主要因素:①公司要。一个企业,只有战略定位准确,
4、才能顺应时代发展的潮流,抓住机遇,加快发展,为企业插上腾飞的翅膀。反之,就会遭受挫折,甚至导致破产。②公司要提高,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。③公司要,树立。企业的信誉和形象是企业的一种。公司是否诚信经营,关系到企业的成败。例1:海尔集团在海外争创全球化品牌的同时,在国内抢抓“家电下乡”机遇,实施了“即需即供”的商业模式,建立了“销售到村”的营销网、“送货到门”的物流网、“服务到家”的服务网。目前,海尔集团“家电下乡”产品销量在全国已占到了43%的市场份额。海尔集团能取得上述业绩主要在于A.制定了正确的经营战略 B.依靠科技进步,增强竞
5、争力C.积极承担企业的社会责任 D.诚信经营,树立良好企业形象例2:在世界金融危机期间,一批依托科研机构进行技术研发的企业呈现逆势上扬的态势,新产品不断问世,企业的销售收入与利润也随之上升。这是因为①产品创新增强了企业竞争优势②产研联合实现了双方优势互补③新产品的新功能增大了其价值④科技产品的需求弹性小利润大A、①②B、②③C、③④D、①④例3.“微笑曲线”给企业经营者的启示是A.大力开发立足于人力资源优势的制造业B.加强广告宣传C.强化企业间的兼并与联合D.诚信经营树立良好的信誉和形象问题4.企业兼并与企业破产①原因:在激烈的市场竞争中,经营管理不善的企业会被
6、兼并或面临破产。②企业兼并A含义:经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并相对劣势企业的经济现象。B意义:企业兼并可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,以优带劣,提高企业和整个社会的资源利用效率,有益于促进国家经济发展。③企业破产A含义:对、而又的企业,按法定程序实施的经济现象。B意义:实行企业破产制度,有利于强化企业的,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力。通过企业破产,及时淘汰落后的企业,有利于的合理配置和的合理调整。结论:它们都是市场经济中价值规律作用下企业竞争的必然结果,是社会化大生产发展的客观要求。作用在于:对于企业,优化资源配置,提高经济效
7、益,增强竞争力;对于国家,减轻财政负担,调整产业结构,增强经济实力;对于劳动者,促使其提高素质,维护其长远利益。例4:四川省《高速公路条例》规定,为了保障车辆正常通行,高速公路收费道口的待交费车辆排队超过200米,应当免费放行。这一条例的实施,对高速公路经营者和消费者可能产生的积极效应有①提高经营者的管理服务质量,赢的市场信誉②增加单位时间车辆通行数量,提高经济收益③加快消费者车辆的通行速度,提高出行效率④保持消费者车辆的通行畅通,节省过路费用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④问题5.劳动和就业(1)劳动含义:是劳动者的,是的创造活
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