2019-2020年高三理综下学期开学（零模）检测考试试卷

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1、2019-2020年高三理综下学期开学（零模）检测考试试卷本试卷共14页，共300分．考试时长150分钟．考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效．考试结束后，只交机读卡和答题纸．本部分共20小题，每小题6分，共120分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项1．噬菌体、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别，但是它们A．都可进行有氧呼吸供能B．都没有核膜和染色体C．都含有蛋白质和核酸D．都能通过分裂而繁殖2．下图表示人体通过体液免疫消灭病原体的大致过程，下列叙述正确的是A．此过程属于特异性免疫，没有吞噬细胞的

2、参与B．物质a的作用目标主要是已侵入细胞的病原体C．能引起过程①、②、③的物质均是来自体外的大分子D．接种疫苗的主要目的是让人体内环境中提前存在细胞53．如图所示为正在进行分裂的某二倍体生物细胞，下列说法正确的是A．该细胞是次级精母细胞B．分裂后每一个子细胞均具有生殖功能C．该细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条D．在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合4．下列是某同学关于真核生物基因的叙述，其中正确的是①携带遗传信息②能转运氨基酸③能与核糖体结合④能转录产生RNA⑤每相邻三个碱基组成一个反密

3、码子⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤5．下图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程．下列有关叙述正确的是A．①⑤之和为输入到生态系统的全部能量B．⑦中的能量属于第二营养级流向分解者的能量C．冬季在温室中养家畜有利于提高家畜的产量D．④占②的百分比为能量传递效率6．xx年4月24日，东航首次成功进行了由地沟油生产的生物航空燃油的验证飞行．能区别地沟油(加工过的餐饮废弃油)与矿物油(汽油、煤油、柴油等)的方法是　A．点燃，能燃烧的是矿物油　B．测定沸点，有固

4、定沸点的是矿物油　C．加入水中，浮在水面上的是地沟油　D．加入足量氢氧化钠溶液共热，不分层的是地沟油7．实验室制备下列气体时，所用方法正确的是A．制乙烯时，用排水法或向上排空气法收集气体B．制氯气时，用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体C．制氧气时，用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置D．制二氧化氮时，用水或NaOH溶液吸收尾气8．CPAE是蜂胶的主要活性成分，由咖啡酸合成CPAE路线如下：下列分析正确的是A．1molCPAE与NaOH溶液，浓溴水和氢气反应时最多消耗的NaOH、Br2和H2的物质的量分

5、别是3mol、4mol和7molB．咖啡酸分子中至少有9个碳原子共平面C．咖啡酸、苯乙醇及CPAE都能发生取代，加成和消去反应D．用FeCl3溶液可以检测上述反应中是否有CPAE生成9．如图所示，甲池的总反应式为：N2H4+O2═N2+2H2O下列关于该电池工作时说法正确的是A．甲池中负极反应为：N2H4﹣4e﹣═N2+4H+B．甲池溶液pH不变，乙池溶液pH减小C．甲池中消耗2.24LO2，此时乙池中理论上最多产生12.8g固体D．反应一段时间后，向乙池中加一定量CuO固体，能使CuSO4溶液恢复到原浓度10．根据元素周

6、期律，由下列事实进行归纳推测，推测不合理的是事实推测A12Mg与水反应缓慢，20Ca与水反应较快56Ba(ⅡA)与水反应会更快BSi是半导体材料，同族的Ge也是半导体材料ⅣA族的元素都是半导体材料CHCl在1500℃时分解，HI在230℃时分解的分解温度介于二者之间D与高温时反应，加热能反应P与在高温时能反应11．已知：25℃时某些弱酸的电离平衡常数(如表)．下面图象表示常温下，稀释CH3COOH、HClO两种酸的稀溶液时，溶液pH随加水量的变化．下列说法正确的是CH3COOHHClOH2CO3Ka=1.8×10﹣5Ka=

7、3.0×10﹣8Ka1=4.1×10﹣7Ka2=5.6×10﹣11A．相同浓度CH3COONa和NaClO的混合液中，各离子浓度的大小关系是c(Na+)＞c(ClO﹣)＞c(CH3COO﹣)＞c(OH﹣)＞c(H+)B．向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的离子方程式为：2ClO﹣+CO2+H2O═2HClO+CO32﹣C．图象中a、c两点处的溶液中相等(HR代表CH3COOH或HClO)D．图象中a点酸的总浓度大于b点酸的总浓度　12．下列实验的实验目的、图示操作和实验现象均正确的是A．探究不同催化剂对同一反应速率的影响B

8、．探究温度对化学平衡的影响试剂：淀粉溶液、碘水、唾液、2mol/LH2SO4溶液现象：图中左试管溶液颜色一段时间后逐渐变蓝色，右试管溶液颜色迅速变蓝色2NO2(g)N2O4△H<0试剂：烧瓶中各充入等质量的NO2现象：一段时间后，右边烧瓶内气体颜色变浅，左边烧瓶内气体颜色变深C．探究醋酸、碳酸、硼酸的酸