2019-2020年高三物理上学期第一次月考试题奥赛

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1、2019-2020年高三物理上学期第一次月考试题奥赛一、选择题(本题12小题，每小题4分，共48分，其中3、4、5、7、8、12题为多选题，全部选对的4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分，)。1．孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的，有一盏质量为m的孔明灯升空后向着东偏北45°方向沿直线匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是A.0B.mg，竖直向上C.mg，东北偏上方向D.，东北偏上方向2．近年来，智能手机的普及使“低头族”应运而生。近日研究发现，玩手机时，就有可能让颈椎承受多达60磅（约270N）的重量。不当的姿势与一系列健康问题存在关联，如背痛

2、，体重增加，胃痛，偏头疼和呼吸道疾病等，当人体直立时，颈椎所承受的压力等于头部的重量；但当低头时，颈椎受到的压力会随之变化，现将人低头时头颈部简化为如图所示的模型，重心在头部的P点，颈椎OP（轻杆）可绕O转动，人的头部在颈椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下静止。假设低头时颈椎OP与竖直方向的夹角为45°，PA与竖直方向的夹角为60°，此时颈椎受到的压力约为直立时颈椎受到压力的（≈1.414，≈1.732）A.4.2倍B.3.3倍C.2.8倍D.2.0倍3．我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗，如图，质量为m的灯笼用两根不等长的轻绳OA、OB悬挂在水平天花板上，OA

3、比OB长，O为结点，重力加速度大小为g。设OA、OB对O点的拉力分别为、，轻绳能够承受足够大的拉力，则A.、的大小之和等于mgB.调节悬点A的位置，可使、都大于mgC.换质量更大的灯笼，的增加量比的增加量大D.如果两轻绳OA、OB能够承受的最大拉力相同，且绳长不变，把悬点B的位置缓慢往右移动，则绳OA先拉断4.如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后A．M静止在传送带上B．M受到的摩擦力不变C．M可能沿斜面向上运动D．M下滑的速度不变5.如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一

4、轻质绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ.则下列说法中正确的是A．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变B．B球受到的风力F为mBgtanθC．杆对A球的支持力随着风力的增加而增加D．A球与水平细杆间的动摩擦因数为6.某人在地面上最多可举起60kg的物体，某时他在竖直向上运动的电梯中最多举起了100kg的物体，据此判断此电梯加速度的大小和方向(g=10m/s2)A.4m/s2竖直向上B.16.7m/s2竖直向上C.4m/s2竖直向下D.10m/s2竖直向下7.如图所示，两个质量分别为m1=4kg、m2

5、=1kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接，两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则达到稳定状态后，下列说法正确的是A.弹簧秤的示数是25NB.弹簧秤的示数是22NC.在突然撤去F1的瞬间，m1的加速度大小为5.5m/s2D.在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度大小为13m/s28.某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆。每过N年，该行星会运行到日地连线的延长线上(相距最近)，如图所示。该行星与地球的公转半径之比为a,公转周期之比为b，则B.C.D.9.在竖直墙壁间有半圆球A和圆球B，其中圆球B的表面光滑，半圆球A与左侧墙壁

6、之间的动摩擦因数为。两球心之间连线与水平方向成30°的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则半球圆A和圆球B的质量之比为：A．B．C．D．10.到目前为止，火星是除了地球以外人类了解最多的行星，已经有超过30枚探测器到达过火星，并发回了大量数据，如果已知万有引力常量为G．根据下列测量数据，能够得出火星密度的是：A．发射一颗绕火星做匀速圆周运动的卫星，测出卫星的轨道半径r和卫星的周期TB．测出火星绕太阳做匀速圆周运动的周期T和轨道半径rC．发射一颗贴近火星表面绕火星做匀速圆周运动的飞船，测出飞船运行的速度vD．发射一颗贴近火星表面绕火星做匀速圆周运动的飞船

7、，测出飞船运行的角速度ω11.如图所示叠放在水平转台上的小物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动，A、B、C的质量分别为3m、2m、m，A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ，B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r。设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法中正确的是：A．B对A的摩擦力一定为3μmgB．C与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力C．转台的角速度一定满足：D．转台的角速度一定满足：12.如图甲所示，水平地面上固定一足够长的光滑斜面，斜面顶端有一理想定滑轮，一轻绳跨过滑轮，绳两端分别连接小物块A和B。保持A的