2019-2020年高二下学期生物周练试题（实验班零班3.6） 含答案

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1、丰城中学xx学年下学期高二年级周考试卷1生物(实验班和零班)2019-2020年高二下学期生物周练试题（实验班零班3.6）含答案一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）1．下图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A．①③④是机体进行细胞代谢活动的主要场所B．毛细血管壁细胞生活的液体环境是①C．若②为肝细胞，则饭后5小时①处血糖浓度低于⑤处D．③中的成分进入①需要透过毛细血管壁2．下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是A．通过肝

2、脏可增加或减少血糖含量B．红骨髓源源不断地产生新的血细胞C．肾把代谢终产物不断排出体外D．通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O23．下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，是产生冷觉和热觉的部位④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③B．②③④C．②④⑤D

3、．①④⑤4．下图表示人体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②表示有关的生理过程，下列说法中不正确的是（）A．内环境和A交换气体必须通过的结构是肺泡壁和毛细血管壁B．内环境中的葡萄糖进入细胞的运输方式主要是主动运输C．C、D代表的分别是肾脏和皮肤D．垂体分泌释放的抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水的重吸收5．某人因交通事故脊髓从胸部折断,一般情况下（）A．膝跳反射存在,针刺足部有感觉B．膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在,针

4、刺足部无感觉D．膝跳反射存在,针刺足部无感觉6．下图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列表述中正确的是A．兴奋在a、d两个神经元间传递的过程是a神经元树突→突触→d神经元轴突B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥，借助于生物膜的流动性C．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cD．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋7．以下左图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K＋跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白，该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。右图表示兴奋在神经纤维上

5、的传导过程。下列有关分析正确的是A．左图A侧为神经细胞膜的内侧，B侧为神经细胞膜的外侧B．左图运输K＋的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na＋C．右图兴奋传导过程中，动作电位随着传导距离的增加而衰减D．右图②处K＋通道开放；④处Na＋通道开放8．很多人看恐怖电影时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多。该激素可作用于心脏，使心率加快，同时会出现出汗、闭眼等反应。下列有关叙述正确的是A．此过程涉及突触前膜对神经递质的释放与识别B．心跳加速是激素作用的结果，没有反射弧参与C．恐怖电影直接

6、刺激神经中枢产生了上述现象D．此过程涉及生物膜之间的融合和转化9.下列实例中，不能构成群落的是（）A、西双版纳的热带雨林B、青藏高原上的高山苔原C、海南岛清澜港保护区的红树林D、大兴安岭的全部红松10.长白山植物的垂直分布与海洋藻类的垂直分布分别主要受什么因素的影响所致（）A．海拔高度与海水深度B．温度与光照C．均受CO2的浓度D．均受光照的影响11．有关种群和群落的叙述，正确的是()A.图中种群开始呈“J”型增长，达到K值后呈“S”型增长B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为稳定型C.用标

7、志重捕法调查某草原中田鼠的种群密度D.因为植物群落有分层现象，所以种植玉米时要合理密植12.下列关于生物群落的叙述中，不正确的是（）A．生物群落是由不同的种群形成的B．生物群落具有垂直结构和水平结构C．生物群落的生物属于同一个物种D．生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和13.关于群落的结构，以下理解不正确的是（）A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象有关C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的

8、食性有关D．不同地段生物种群有差别，在水平方向上呈镶嵌分布14.同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为（）A．竞争、捕食、寄生、共生B．竞争、寄生、捕食、共生C．寄生、共生、竞争、捕食D．共生、寄生、竞争、捕食15．某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出如图所示的曲线图。下列相关叙述，错误的是（）A．实验过程中酵母菌种群的年龄组成先是增长型，后是稳定型，最后变成衰退型B．种群数量在不同时间