2019-2020学年高二地理上学期期末考试试卷(含解析) (I)

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1、2019-2020学年高二地理上学期期末考试试卷(含解析)(I)一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。用2B铅笔将符合题意的选项按要求填涂于答题卡中，答在原题上无效。每小题2分，共54分）读某日地球光照示意图，图中阴影部分表示夜半球。回答下列各题。1.此刻北京时间可能是A.6月22日8:24B.6月22日8:40C.12月22日8:56D.12月22日8:242.图示四个城市中，该日黑夜最长的是A.北京B.乌兰巴托C.新加坡D.珀斯【答案】1.B2.D【解析】【分析】本题主要考查地球运动的有关知识，意在考查学生读图分析能力，只要掌握晨昏线的特点即

2、可正确作答。【1题详解】读图可知，图中北极圈及以北地区出现极昼现象，应为北半球夏至日光照图，随着地球自转由夜半球进入昼半球的界线为晨线，图中晨线与赤道的交点大约在120°E以西40°经线上，即此时东经80°为地方时8点，则北京时间为6月22日8:40，故选B。【2题详解】读图，结合上题分析，此时为北半球夏至日，太阳直射点位于北回归线上，北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长，纬度越低，昼越短，夜越长，珀斯位于南半球，昼短夜长，在四个城市中夜最长，故选D。【点睛】区时的计算方法：①先确定当地的时区和区时。②找出另一城市所在的时区。③计算出两个城市之间的时区差，即为区时差。④根据

3、东早西晚的原理，计算出另一城市的区时，当要计算区时的时区位于已知时区的东边时，在已知时区的基础上加时区差，反之则减时区差。日出、日落方位判断：当太阳直射北半球时，东北方向日出，西北方向日落；当太阳直射南半球时，东南方向日出，西南方向日落；当太阳直射赤道时，正东方向日出，正西方向日落。宁波市鄞州区李岙村（约30°N，121°E）号称“光伏村”。该村利用屋顶的太阳能硅板发电，并入国家电网。读李岙村景观图。回答下列各题。3.太阳能发电的特点是A.能量集中，占地面积小B.可全天连续发电，发电时间长C.可直接利用清洁的太阳能D.受地域限制大，不易推广4.将“光伏村”的太阳电能并入

4、国家电网并调配输送，主要利用的地理信息技术是A.GISB.BDSC.RSD.5G5.12月8日，为使该村正午时光电板收集到最强太阳光照，应调整光电板朝向及其与水平面的夹角约为A.朝北 30°B.朝北 40°C.朝南 50°D.朝南 60°【答案】3.C4.A5.C【解析】本题主要考查资源利用的有关知识，综合性强，意在考查学生知识迁移能力，难度不大。【3题详解】太阳能能量分散，占地面积大，A错。受天气变化影响大，B错。太阳能是清洁能源，C对。对地域要求不大，D错。故选C。【4题详解】太阳电能并入电网，进行合理配送，是根据各地需求进行合理布局，主要利用地理信息系统（GIS）

5、，故选A。【5题详解】12月8日，太阳直射点位于南半球，且靠近南回归线，此时该地正午太阳高度36.5°，为了该村正午时光电板获得最大太阳光照，太阳光线应垂直于电板，所以应调整光电板朝向及其与水平面的夹角约为朝南50°，故选C。读12月某日12时某地区海平面等压线分布图，回答下列各题。6.图中四城市，风力最大的可能是A.呼和浩特B.上海C.台北D.广州7.此时上海最可能的天气状况是A.烈日炎炎B.雨雪降温C.高温暴雨D.暖阳高照【答案】6.A7.D【解析】【分析】本题主要考查常见的天气系统，意在考查学生对等压线图的分析判断能力，总体难度一般。【6题详解】在等压线图上，等压

6、线密集，则风力大，读图可知，图中呼和浩特等压线密集，水平气压梯度力大，风速最大，故选A。【7题详解】读图可知，此时上海处于高压脊部位（从高压中心向外凸出），此时应为晴朗天气。由于在12月份，则不会烈日炎炎，A错，D对。故选D。【点睛】判断风向一定要看清条件：是否考虑摩擦力，若不考虑则风向平行于等压线；若考虑则风向与等压线有一夹角。后者风向的判断方法是：先确定水平气压梯度力方向，然后向左或向右(据半球确定)偏转大约30°～45°即为实际风向(即近地面风向)。2.风力同一气压场中风力的大小，关键在于等压线的疏密程度：等压线密，水平气压梯度力大，风力就大，相反风力就小。读某海

7、区海水表层等温线分布示意图（数值单位：℃），回答下列各题。8.该海域洋流对大陆沿岸气候的影响是A.降温减湿B.增温增湿C.增温减湿D.降温增湿9.分布于该海域沿岸，且其形成受沿岸洋流影响最大的气候类型是A.热带雨林气候B.热带沙漠气候C.地中海气候D.温带大陆性气候【答案】8.B9.A【解析】本题主要考查洋流的有关知识，意在考查学生读图分析能力，解题关键为等温线的阅读及与洋流的关系，总体难度不大。【8题详解】读图可知，图中等温线自北向南数值减小，应为南半球，且等温线在洋流影响下发生弯曲，等温线凸出方向与洋流流向相同，则为南半球暖流，暖流对