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时间:2019-11-11
《2019-2020年高三物理12月阶段性质量检测试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高三物理12月阶段性质量检测试题一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,其中第1~5题只有一项符合题目要求,第6~10题有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,错选得0分。1.下列关于场的叙述,正确的是A.磁场、电场线、磁感线都是科学家为了研究的方便假想出来的,实际不存在B.某位置不受电场力,说明该点的电场强度为零C.通电直导线在某位置不受安培力,说明该点的磁感应强度为零D.电荷所受电场力的方向为该点电场的电场强度方向,磁场中通电导线所受安培力的方向为该处磁场的磁感应
2、强度方向2.将甲乙两小球先后以同样的速度从同一位置竖直向上抛出,抛出时间间隔为2s,他们运动的v-t图像分别如直线甲、乙所示。下列关于两球运动的叙述错误的是A.t=4s时,两球在空中相遇B.t=3s时,两球的高度差为20mC.t=3s时,甲球达到最高点,速度开始反向,两球相距最远D.t=2s时,两球相距最远v3.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯一起向上运动,如图所示。以下说法正确的是A.电梯作匀速运动时,人只受重力和弹力两个力的作用B.无论人随电梯作加速运动,还是匀速运动,人的受力情况相同C.若人随电梯作加速运动,电梯对人的作用力与加
3、速度方向相同D.当电梯作匀速运动时,人受到的合外力方向与速度方向相同4.如图所示,平行于纸面水平向右的匀强磁场,磁感应强度B1=1T.位于纸面内的细直导线,长L=1m,通有I=1A的恒定电流.当导线与B1成60°夹角时,发现其受到的安培力为零.则该区域同时存在的另一匀强磁场的磁感应强度B2的大小不可能为( )A.TB.1TC.TD.T5.如图所示,一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子,不计重力,在a点以某一初速度水平向左射入磁场区域I,沿曲线abcd运动,ab、bc、cd都是半径为R的圆弧.粒子在每段圆弧上运动的时间都为t.规定垂直纸
4、面向外的磁感应强度方向为正,则磁场区域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三部分的磁感应强度B随x变化的关系可能是图中的6.“嫦娥三号”从距月面高度为100km的环月圆轨道Ⅰ上的P点实施变轨,进入近月点为15km的椭圆轨道Ⅱ,由近月点Q成功落月,如图所示。关于“嫦娥三号”,下列说法正确的是A.沿轨道Ⅰ运动至P时,需制动减速才能进入轨道ⅡB.沿轨道Ⅱ运行的周期大于沿轨道Ⅰ运行的周期C.沿轨道Ⅱ运行时,在P点的加速度大于在Q点的加速度D.在轨道Ⅱ上由P点运行到Q点的过程中,万有引力对其做正功,它的动能增加,重力势能减小,机械能不变7.如图所示,足够长传送带与水平方向
5、的倾角为θ,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻质定滑轮与物块b相连,b的质量为m,开始时,a、b及传送带均静止,且a不受传送带摩擦力作用,现让传送带顺时针匀速转动,则在b下降h高度(a未与滑轮相碰)过程中,下列说法正确的是A.物块a、b可能先做匀加速运动,然后做匀速运动B.物块a重力势能增加mghC.物块b的机械能减少mghD.摩擦力对a做的功等于物块a机械能增加量8.如图所示,某无限长粗糙绝缘直杆与等量异种电荷连线的中垂线重合,杆竖直放置。杆上有A、B、O三点,其中O为等量异种电荷连线的中点,AO=BO。现有一带电小圆环从杆上A点
6、以初速度向B点滑动,滑到B点时速度恰好为0。则关于小圆环的运动,下列说法正确的是A.运动的加速度先变大再变小B.电场力先做正功后做负功C.运动到O点的动能为初动能的一半D.运动到O点的速度小于9.某空间存在着如图所示的水平方向的匀强磁场,A、B两个物块叠放在一起,并置于摩擦因数为µ的水平地面上.物块A带正电,物块B为不带电的绝缘块.水平恒力F作用在物块B上,使A、B一起由静止开始向左运动.则在A、B一起向左运动的一段时间内A.A对B的压力变大B.A、B间的摩擦力变大C.B对地面的压力变大D.B对地面的摩擦力变大10.如图所示,电源电动势
7、为E,内阻为r,两灯的电阻均大于r,不计电压表和电流表内阻对电路的影响,当电键闭合后,两小灯泡均能发光.在将滑动变阻器的触片逐渐向左滑动的过程中,下列说法正确的是A.电源的输出功率变小B.小灯泡L2变亮,小灯泡L1变暗C.电流表A的读数变大,电压表V的读数变大D.电流表A的读数变化量与电压表V的读数变化量之比不变第Ⅱ卷(非选择题共60分)11.(4分)如甲图所示的测量仪器的名称是,某次测定金属丝直径,测量刻度线如乙图所示,该导线的直径为 mm。12.(6分)某同学用如图甲所示装置做“探究合力的功与动能改变量的关系”的实验,他通过成倍
8、增加位移的方法来进行验证。方法如下:将光电门固定在水平轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,保持小车(带遮光条)和重物的质量不变,通过改变小车释放点到光电门的距离进行多次实验,每次实验时要求小车都由静止释放。
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