2019-2020年高中政治 5.2意识的作用学案新人教版必修4(I)

《2019-2020年高中政治 5.2意识的作用学案新人教版必修4(I)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中政治5.2意识的作用学案新人教版必修4(I)★A组（必做题）【知识梳理】一、意识的能动作用1、人能够能动地⑴意识活动具有。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的，在行动之前还要确定、和_____________等。⑵意识活动具有和。意识对客观世界的反映是、，并不限于。意识不仅能反映事物的，而且能把握事物的。⑶意识活动的和，是人能够认识世界的。2、人能够能动地（意识的反作用）⑴意识对改造客观世界具有作用。（意识能动性的最突出的表现）人们在下能动地改造世界，即通过_____把中的东西变成的东西，创造

2、出没有人的参与永远也不能参与的东西。⑵意识对于人体的生理活动具有作用。意识活动依赖于，又对生理过程有着。二、一切从实际出发，实事求是⑴含义：我们做事情要尊重，从出发，经过，找出事物本身固有的而不是臆造的，以此作为我们。⑵为什么：一切从实际出发，实事求是，是物质和意识辩证关系原理的要求，也是规律客观性和人的主观能动性原理的要求。⑶怎样做到一切从实际出发，实事求是？①一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥，不断，，以的精神探求事物的，用科学的理论武装头脑，指导实践。②坚持一切从实际出发，实事求是，要把和结合起来，把同结合

3、起来。既要反对，又要反对，、、的思想。阅读材料,回答下列问题:材料一：2010年5月2日央行宣布，上调商业银行的存款准备金率0.5个百分点。这是今年以来第三次上调存款准备金率。令人惊讶的是，此次调整后，商业银行的存款准备金率将达到17%，离历史最高点17.5%仅一步之遥。财政部部长谢旭人5月2日表示，鉴于经济仍在从全球金融危机中逐步复苏，我国今年将继续实施适度宽松的货币政策。同时他重申，中国政府将采取及时措施，改善经济增长及结构，同时把控好通货膨胀预期。材料二：中国人民银行决定，自2010年10月20日起上调金融机构人民

4、币存贷款基准利率。北京师范大学金融系主任贺力平说“抑制通胀是此次央行加息的主要目的”，他说，“未来数月我们将会看到CPI出现回落的现象”。运用辩证唯物论的知识，结合上述信息，分析政府的宏观调控。B组（选做题）1．（xx年广东卷）以下选项中最能表现主观能动性的是（）①天意从来高难问，人生由命非由他②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁A．①③B．②④C．①④D．②③2．（xx年全国卷）抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是

5、，人能够发挥意识的能动作用（）①认识自然规律，精确预见自然的未来变化②认识人类行为和自然相互作用的可能后果③采取适当的行动防止不利于自己的结果产生④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件A．①②B．②③C．①③D．②④3．(xx江苏卷)江苏人在改革开放的大潮中形成了许多可贵的精神．如张家港精神、昆山精神、华西精神等。江苏人发扬这些精神，有力地促进了江苏经济的发展。这体现了（）①文化影响人们的思维方式②先进文化源于社会实践③意识具有能动作用④实践是检验真理的标准A．①②B．①③C．②③D．②④4.（xx海南卷）20世纪科学

6、技术的发展，使19世纪法国作家埃勒·凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想称为现实，如电视机，直升飞机，潜水艇和人类登月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说：“现代科学只不过是将法尔那的语言付诸实践的过程而已”，作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明（）①意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界②意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化③意识因其创造性，而具有直接现实性④意识因其能动性，而可以成为实践的先导A．①②B.②③C.①④D.②④5．（xx江苏卷)“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而

7、磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是（）A．意识活动具有主动创造性B．意识活动具有客观实在性C．意识活动具有生动形象性D．意识活动具有主观随意性6.（xx全国卷）胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它“生而千年不死，死而千年倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。弘扬中华民族精神（）①可以激发人们昂扬的精神状态，体现了意对物质的积极的反作用②可以为现代化建设提供精神动力，体现了意识对物质的相对独立

8、性③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的特殊决定作用④可以促进入的全面发展，体现了意识对物质的依赖关系A.①②B.①③C.②③D.③④7．（xx广东卷）“我们要坚强，不要哭，要保持清醒，保持体力”。四川某中学生在地震废墟下鼓励同学们坚持待援，最终他和同学们一起配合救援人员得以脱险。这体现了（）①面对灾害人们应该发