2019-2020年高中政治 8.1世界是永恒发展的导学案 新人教版必修4

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1、2019-2020年高中政治8.1世界是永恒发展的导学案新人教版必修4【自主学习】一、学习目标1.发展的实质（1）发展的普遍性①自然界是发展的；②人类社会是发展的；③人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。（2）发展的实质发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。 二、重点难点：发展的普遍性；发展的实质三、学法指导自主阅读课本，梳理体系，完成预习自测，思考探究问题，做好小组发言准备。1学时完成。四、要点透析【易混点归纳】区别联系联系运动变化发展联系构成事物的运动，没

2、有联系就没有运动、变化和发展，而事物之间的相互联系和作用也离不开运动，是在运动的过程中实现的。运动引起起变化，变化有前进的、有后退的，而发展是指那些上升的、向前的和进步的变化联系是指事物之间和事物内部诸要素之间相互影响、相互制约和作相互作用的关系运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程变化是指事物数量的增减和性质的根本变化，是事物由一种状态到另一种状态发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物【温馨提示】（1）发展是一种变化，但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变

3、化所包含的前进和上升的趋向性。（2）自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。一、预习思考1、下列既体现了唯物辩证法发展观的是（）①邯郸学步②一箭双雕③吐故纳新④青出于蓝而胜于蓝A、①③B、①④C、③④D、②③④2、下列说法中正确反映发展的实质是（）①发展就是事物的运动和变化②发展是事物的前进和上升③发展具有普遍性④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡A、①②B、③④C、①③D、②④3、《孙子兵法》曰：“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形；能因敌而制胜者，谓之神。”这段

4、话表明的哲理是（）①自然规律和社会规律是联系的，认识了前者就认识后者②要把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来③客观实际是变化发展的④事物变化无常，人的认识能力无限A、①②B、②④C、①④D、②③4、对于变化与发展的关系，下列说法正确的是（）①发展一定是变化②变化一定是发展③发展不一定是变化④变化不一定是发展A、①②B、③④C、①④D、②③5.温家宝在国家科学技术奖励大会上的讲话指出，要把建设创新型国家真正摆在国家发展战略的核心位置。增强自主创新能力，必须紧紧咬住一个“新”字，要在知识创新、科技创新和体制创新上下工夫，真正搞出中国的创

5、新体系来。这是因为（）A、事物是客观存在的B、客观事物是不断变化发展的C、意识对物质具有能动的反作用D、物质决定意识课堂训练案8.1世界是永恒发展的l【课堂检测】1．2013年3月8日，大亚湾中微子实验国际合作组发言人在北京宣布，大亚湾中微子实验发现了一种新的中微子振荡，并测量到其振荡几率。这一重要成果对于最终揭开宇宙起源和演化之谜有着重大意义。该消息在国际高能物理界引起了强烈反响。有评论认为，该成果将是中微子物理发展史上的一个里程碑。这一成果可用于证明(　　)A．自然界的发展前途是光明的B．自然界是不断发展的C．人类社会发展具有规律

6、性D．人的认识是不断发展的2“鲇鱼效应”是渔民发现的一种使捕获的鱼保持鲜活的方法，打捞到船舱里的鱼时间一长容易萎靡不振，死亡率高，而放入几条凶猛的鲇鱼，就把整个鱼群激活了。“鲇鱼效应”体现的哲理是(　　)A．正确的认识对实践具有反作用B．发展就是新事物的产生、旧事物的灭亡C．联系构成了事物的运动、变化和发展D．运动是物质的根本属性3、清代诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”从哲学角度看，《暮春》这首诗主要说明了(　)A．自然界是客观存在的B．发展是新事物代替旧事物C．事物是普遍联系的D．人与自

7、然是协调发展的4、“宏观调控又加息，地方政府也着急。债务增压无疑问，平台还款遇课题。信贷曾经需放松，风险如今要处理。投资拉动难持续，经济转型是大计。”这首诗表明(　)A．事物发展的前途是光明的B．事物发展的道路是曲折的C．发展的实质是事物的前进和上升D．世界是普遍发展的物质世界5、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是杜甫的两句诗；“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”是刘禹锡的两句诗。我们可以从中看出的哲理是(　　)①世界上任何事物都有其产生、发展和灭亡的过程　②运动是绝对的，静止是相对的，动中有静，静中有动　③新事物是符合事物发展规律，

8、具有强大的生命力和远大发展前途的东西　④发展的实质是新事物与旧事物之间的斗争A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④课堂训练案8.1世界是永恒发展的l【当堂训练】1、“言今日难于前日，安知他日不难于今日乎？”对这句话的