2019-2020年高中政治 7.3我国的宗教政策导学案 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中政治7.3我国的宗教政策导学案新人教版必修2【自主学习】一、学习目标:1.了解我国的宗教政策的内容;2.知道我国宗教信仰自由的含义,明确我国依法管理宗教事务的要求和宗教坚持独立自主自办的原则;3.理解积极引导宗教与社会主义社会相适应的要求。二、重难点:1.宗教信仰政策的内容三、课堂导学:1.如何正确理解我国的宗教政策?(1)从内容上看,我国的宗教政策包括宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。(2)贯彻宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点是大力加强广大

2、信教群众和不信教群众的团结,把他们的力量凝聚到发展中国特色社会主义的共同目标上来,而不是鼓励人们信仰宗教。社会主义的国家性质决定了国家必须巩固马克思主义的指导地位,在全社会进行科学世界观和无神论的教育。(3)澄清以下几个认识误区:误区一:我国公民有信仰宗教的自由,所以在我国共产党员可以信教。误区二:坚持宗教同政权相分离的原则,所以宗教界人士不能当选人大代表、政协委员或担任政府职务。2.实行宗教信仰自由,为何还要弘扬科学精神?(1)在我国,实行宗教信仰自由政策,不是鼓励,我们要以科学的态度对待宗教。(2)现实生活中还大量存在封建迷

3、信,对人们生活产生危害。(3)当前,我国进入全面建成小康社会的关键时期,社会主义文化建设的一项重要任务是形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。宗教信仰活动封建迷信活动有整套的教义、教规,有一定制度没有教义、教规和制度有正式的组织和活动场所没有正式组织和活动场所受国家法律保护起破坏作用,要制止和取缔(4)中学生应该用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己,弘扬科学精神,树立科学的世界观、人生观和价值观,成为“四有”社会主义公民。四、自测题1.青岛市宗教局与市南区宗教局联合举办了宗教政策法规宣传活动,该活动以“落实宗教政策、维护宗教和

4、谐”为主题。我国的宗教政策包括(  )①宗教信仰自由政策 ②国家依法管理宗教事务 ③坚持独立自主自办的原则 ④积极引导宗教与社会主义相适应A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.依法管理宗教事务是为了(  )①使宗教活动纳入法律、法规和政策的范围 ②使宗教活动有正确理论的指导 ③更好地全面地贯彻宗教信仰自由政策 ④促使宗教尽快消亡A.①②③B.①②④C.①③D.①②③④3.我国实行宗教信仰自由政策的出发点和落脚点在于(  )A.使宗教信仰成为公民个人的私事C.打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动B.使信教群众和不信教群众共

5、同致力于现代化建设D.依法加强对宗教事务的管理4.陈独秀在《法兰西人与近代文明》一文中指出:“宗教之功,胜残劝善,未尝无益于人群;然其迷信神权,蔽塞人智,是所短也。”这句话给我们的启示是(  )。A.我国宗教要坚持独立自主自办原则B.宗教与封建迷信都属于唯物主义世界观C.宗教在社会发展中发挥着积极的作用D.要积极引导宗教与社会主义社会相适应5.在我国,对待宗教的正确态度有(  )。①坚持科学的态度 ②遵循辩证唯物主义和历史唯物主义 ③应支持和鼓励信教 ④大力宣传无神论,消灭宗教A.①②B.①③C.②③D.②④课堂训练案7.3我国

6、的宗教政策【当堂训练】1.传昭大法会又称为莫朗钦波节,是西藏最大的宗教节日。法会期间,有将近2万名信教群众集中在拉萨大昭寺向释迦牟尼的佛像祈祷,并举行格西学位的考试。各地的佛教信徒来此朝佛布施。材料说明(  )。①我国尊重各民族的风俗习惯,坚持民族平等②国家鼓励公民信仰宗教 ③我国实行宗教信仰自由政策 ④我国宗教坚持独立自主自办的原则A.①②B.②③C.③④D.①③2.我国实行宗教信仰自由政策,右图漫画表明(  )。A.我国各族群众在政治上一律平等B.国家保障少数民族群众的信仰自由C.公民享有宗教信仰自由的权利D.信教群众对教义

7、的理解基本相同3.我国是一个多宗教的国家,但除道教以外,其他各大宗教都是由国外传入的。在处理国内宗教与外国宗教的关系上,我国政府(  )①坚决抵制境外势力利用宗教对我国进行渗透 ②不允许任何境外组织和个人干预我国的宗教事务 ③支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往 ④坚决打击外国宗教势力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.要坚持以人为本,最大限度地把信教群众团结起来,把他们的智慧和力量凝聚到实现建成小康社会、加快推进社会主义现代化的共同目标上来。在我国,信教群众和不信教群众能够共同致力于社会主义现代化建设,是因为(  

8、)①我国宗教坚持独立自主自办的原则 ②我国实行宗教信仰自由政策 ③社会主义现代化建设是信教群众和不信教群众的根本利益 ④随着社会的发展,我国的宗教已经从本质上得到了改变A.①②B.②③C.③④D.①④5.近年来,乡村的基督教发展很快,许多偏远的乡村以及城市周围的

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