2019-2020年高三物理上学期10月月考试题(VIII)

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1、2019-2020年高三物理上学期10月月考试题(VIII)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共40小题,共300分,共16页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。14.在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是A.牛顿发现了行星运动的规律B.开普勒通过扭秤实验测出了万有引力常量C.最早指出力不是维持物体运动的原因的科学家是牛顿D.伽利略和笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了较大的贡献15.如图示,是从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度—时间图象.在0~t2时间内,下列说法中正确的是A.Ⅰ物体所受

2、的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小B.在第一次相遇之前,t1时刻两物体相距最远C.t2时刻两物体相遇D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是16.一带负电粒子在电场中仅受电场力作用做匀速圆周运动,该电场可能是()A.匀强电场B.负点电荷的电场C.两个等量异种负点电荷的电场D.两个等量同种正点电荷的电场ACBO17.如图所示,在竖直放置的光滑半圆形绝缘细管的圆心O处放一点电荷.现将质量为m、电荷量为q的小球从半圆形管的水平直径端点A静止释放,小球沿细管滑到最低点B时,对管壁恰好无压力.若小球所带电量很小,不影响O点处的点电荷的电场,则置于圆心处的点电荷在B点处的电场强度的大小为A

3、.B.C.D.18.如图所示电路中,已知I=3A,=2A,=10Ω,=5Ω,=30Ω,则通过电流表A的电流大小及方向为()A.1.5A,方向向左B.1.5A,方向向右C.0.5A,方向向左D.0.5A,方向向右19.如图所示,AB是某电场中的一条电场线,若有一电子以某一初速度且仅在电场力的作用下,沿AB由点A运动到点B,所经位置的电势随距A点的距离变化的规律如图(b)所示.以下说法正确的是A.A、B两点的电场强度EA>EBB.电子在A、B两点的速度vA<vBC.A、B两点的电势φA>φBD.电子在A、B两点的电势能EPa

4、电压为600V,A板带正电并接地,A、B两板间距为12cm,C点离A板4cm,下列说法正确的是A.E=2000V/m,φC=200VB.E=5000V/m,φC=-200VC.电子在C点具有的电势能为-200eV,把一个电子从C点移到B板,电场力做功为-400eV。D.电子在C点具有的电势能为200eV,把一个电子从C点移到B板,电场力做功为-400eV。21.如图所示,电动机与电阻R串联后接在电源上,电源电动势E=20V,内电阻r=1Ω,用理想电压表测出电动机两端电压为10V,已知电动机的电阻,电阻R=9Ω,则A、流过电动机的电流为10AB、电动机消耗的热功率为100WC、电动机输

5、出的机械功率为9WD、电动机消耗的热功率为1W第II卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个小题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(11题,共129分)22.(7分)“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图所示,当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。纸带小车橡皮筋木板电磁打点计时器(1)若未平衡摩擦力,小车在两条橡皮筋作用下运动,当

6、小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置(视小车为质点),下列说法正确的是。A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉的连线处D.小车已过两个铁钉的连线(2)下列4条纸带哪一条才是在实验中正确操作可能得到的纸带(木板足够长)。ABCD23.(8分)某同学让重锤做自由落体运动,利用打点计时器打出的纸带来测量当地的重力加速度.该同学在实验中得到6条纸带,如图所示为其中一条,在纸带上取6个计数点,两个相邻计数点间的时间间隔为T=0.02s.其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.X1是1、3两点的距离,X3是4、6两点的距离,

7、X2是2、5两点的距离。(1)测X1、X2、X3后,点2速度的表达式V2=。(2)该同学测得的数据是X1=4.00cm,X2=19.30cm,X3=8.72cm,根据数据求出重力加速度g=m/s2(保留三位有效数字)。24.(13分)如图所示,斜面倾角为,斜面上AB段光滑,其它部分粗糙,且斜面足够长。一带有速度传感器的小物块(可视为质点),自A点由静止开始沿斜面下滑,速度传感器上显示的速度与运动时间的关系如下表所示:时间(s)0123456…….速度

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