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时间:2019-11-11
《2019-2020学年高二历史下学期期中试题(无答案) (IV)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020学年高二历史下学期期中试题(无答案)(IV)一、选择题(每小题2分,共40小题)1.“凡子受父母之命,必籍记而佩之,时省而速之……若以父母之命为非,而直行己志,虽所执皆是,犹为不顺之子。”对此分析正确的是()A.体现了宗法关系中长尊幼卑 B.体现了宗法制度强调血缘纽带C.体现了宗法制的核心嫡长子继承制 D.此做法有利于凝聚宗族2.西周时期,同宗兄弟或共居共财、或异居共财。春秋战国时期,财产个体私有的小家庭崛起,社会风气更多体现出一种自我的意识和家庭的观念。这表明春秋战国时期( )A.农业生产耕作方式发生转变 B.家长制受到挑战C.公民意识增强 D.中央集
2、权的削弱3.荀子认为,人生而有欲有求,“求而无度量分界,则不能不争;争则乱,乱则穷。先王恶其乱也,故制礼义以分之。”先秦儒家讲求“礼义”是为了()A.规范社会秩序 B.调解诸侯纷争 C.构建平等社会 D.恢复西周礼制4.杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出:“‘东亚现代性’虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版而已,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。”材料表明()A.儒家学说始终对东亚文明起决定作用B.西方发展模式是当今东亚唯一的模式C.东亚发展应建立在借鉴东西方文明的基础之上D.东亚社会现代化照搬了西
3、欧和美国的经济模式5.《史记》载:丞相臣斯昧死言:“古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作,语皆道古以害今,饰虚言以乱实,人善其所私学,以非上之所建立。今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。……如此弗禁,则主势降乎上,党与成乎下。禁之便。臣请史官非秦记皆烧之。”这说明李斯认为()A.古代天下分裂是由于各种学说并存 B.儒家思想并非万世不变之理C.政治统一必然要求思想统一 D.专制集权是历史的必然趋势6.据东汉班固《西都赋》载:“披三条之广路,立十二之通门。……(东西)九市开场,货别隧分。……自未央而连桂宫,北弥明光而亘长乐。”当代学者据考古发掘绘制了右侧汉代长安城遗址图。如上述两则材料
4、同时被用来研究汉代城市,下列说法最为合理的是()A.文学作品能够完整反映历史信息 B.考古发现是历史研究的重要依据C.历史记载必须经过考古发现证实 D.考古的成果与文学作品互证历史7.“丝绸之路”成为中国当下 “一带一路”战略的切入点,这说明了()A.中华文化的深远影响 B.汉唐帝国的盛世辉煌C.平等互利的外交策略 D.农业文明的巨大活力8.唐代大理寺是中央最高审判机关,刑部是中央司法行政机关,御史台是中央监察机关。凡“国之大狱”,即皇帝交办的重大案件或疑难案件,由以上三个机关各派官员进行会审,称为“三司推事”。对这一设计理解正确的是()A.有利于君主对司法干预 B.
5、实现了司法的公平公正C.反映司法分权的趋势 D.体现司法制度的完善9.德国社会学家韦伯从学理层面探讨某一制度,称这一制度由于行政官吏的任用采取了客观的标准,因而打破了贵族的垄断和私人的关系,使被统治者在专制国家趋向平等,堪称“消极的民主化”。这一制度应是A.科举制度 B.郡县制度 C.察举制度 D.宗法制度10.《司马光奏议》载,“夫农、工、商贾者,财之所自来也.…公家之利,舍其细而取其大,散诸近而取诸远则商贾流通矣,农、工商贾皆乐其业而安其富,则公家何求而不获乎?”在这里,司马光()A.坚持“重农抑商”政策 B.指出促进商业流通的重要性C.提出“农本商末
6、”观点 D.说明保持社会稳定的必要性11.今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字,宋代的象棋中“炮”“砲”二字开始并用,这一变化说明()A.中国象棋发明于宋代 B.宋代发明了火药C.宋代火药广泛用于战争 D.洋炮在宋代传入中国12.有学者在评价中国古代某一朝代政制时写道:宰相机构简化为一省制,虽与最高军事、监察机构三足鼎立,实际上仍居主导地位;地方大行政区形成,出现了比路更大的行政机构,政令贯彻迅速,上下结合,浑然一体。这一朝代是()A.唐 B.宋 C.元 D.明13.明初工匠单立为匠户,世代不得脱籍;明朝中叶工匠可以纳银代役。
7、清朝完全废除匠籍,官营手工业劳动者皆出自官府雇募。这一变化过程的影响是()A.官营手工业的发展走向市场化 B.直接导致资本主义萌芽的产生C.手工业生产格局出现重大变化 D.手工业专业化生产水平提高14.探究重大历史事件之间的逻辑关系是历史学习的重要技能。根据提示,下表空白处应填入() ①井田制的破坏 ②封建土地私有制的确立③近代外国资本主义的侵略 ④明清时期资本主义萌芽的成长壮大A.①③ B.②③ C.①④ D.②④15.乾隆
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