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时间:2019-11-11
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1、2019-2020年高二下学期期末教学质量检测试题生物本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分,共28小题。满分100分,考试时间90分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卷的密封线内。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答
2、的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卡交回。第Ⅰ卷选择题(共48分)一、单项选择题:本题共18小题。每小题2分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。1.决定DNA分子具有特异性的因素是A.两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排序B.每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序C.严格遵循碱基互补配对原则D.构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种2.实验室内模拟生物体DNA复制所必须的条件是①酶②游离的脱氧核苷酸③ATP④DNA⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜的温度⑧适宜的酸碱度A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥⑦C.④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑦
3、⑧3.下表的叙述中,甲与乙的逻辑关系成立的是选项甲乙A生物的基因型相同表现型一定相同B红绿色盲男患者的患病基因一定是从母亲那里遗传来的C基因中碱基对的增添、缺失和替换一定改变生物的性状D位于性染色体上的基因不遵循孟德尔遗传定律4.在“低温诱导植物染色体数目变化”的实验中,其原理是低温抑制了A.纺锤体形成B.染色体加倍C.着丝点分裂D.DNA复制5.右图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线。据图判断下列叙述,不正确的是A.肝细胞正发生连续分裂B.Ⅰ阶段是基因突变最可能发生的时期C.Ⅱ阶段,显微镜下可看到染色体D.细胞周期时长为14小时6.在DNA分子双
4、螺旋结构中,碱基A与T之间有两个氢键,C与G之间有三个氢键。加热时,氢键断裂会造成DNA变性。C+G比例越高,DNA的解链温度也越高。在下列四种DNA样品,最有可能来自热泉嗜热菌的是A.含腺嘌呤30%的样品B.含腺嘌呤17%的样品C.含胸腺嘧啶32%的样品D.含胞嘧啶15%的样品海拔高度温度突变率(单位:每一百万个个体)5000m19℃0.235000m25℃0.633000m19℃0.213000m25℃0.637.下表是有关果蝇的培养记录,通过本实验说明A.果蝇的突变率与培养温度有关B.果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度有关C.果蝇突变的有害和有利取决于环境
5、条件D.果蝇在25℃时突变率最高8.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等,诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异,然后进行培育的一种育种方法。下列对太空育种的说法中,不正确的是A.能在较短时间内创造新的基因B.能在较短时间内实现定向的变异C.需要进行大量的筛选,获得优良品种D.与其他诱变方法一样,都能提高突变率9.人类基因组研究对我们了解基因、全面认识自身具有重要意义。“人类基因组计划”测定的是A.蛋白质序列B.多糖序列C.RNA序列D.DNA序列10.下图为花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。下列有关叙述不正确的是花药中未成熟的花粉愈伤组
6、织胚状体丛芽(芽)完整植株①②③A.过程①需要使用植物激素来控制,称为“再分化”B.培养基的激素种类及浓度配比决定了②或③过程C.培养过程需要适宜的pH、温度、光照等条件D.培育出的完整植株被称为单倍体植株11.用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗。下列关于单克隆抗体的叙述,不正确的是A.由杂交瘤细胞分泌B.具有特异性强、灵敏度高的特点C.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”D.用于疾病治疗时人体不会产生任何免疫排斥12.下列关于蛋白质代谢的叙述,不正确的是A.绿色植物可以合成自身所需的蛋白质B.噬菌体利用细菌体内的氨基酸合成自身的蛋白质C.肺炎双球菌利用人
7、体细胞的核糖体合成自身的蛋白质D.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成13.一个生物种群中三种基因型的个体生存能力为AA>Aa>aa。判断以下不正确的叙述A.基因A所控制的性状更适应环境B.基因a的基因频率将逐渐下降C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D.这三种基因型的个体在相互影响中不断进化,称为共同进化14.同位素35S、32P具有放射性。现以含(NH4)235SO4、KH2PO4的培养液培养大肠杆菌,再向培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S)。一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素。下表对检测结果的预测中,最可能发
8、生的是选项
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