2019-2020年高中政治 4.1传统文化的继承导学案新人教版必修3(I)

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1、2019-2020年高中政治4.1传统文化的继承导学案新人教版必修3(I)学习目标1．识记传统文化的含义及文化继承性的表现2．理解传统文化的特点及传统文化的双重作用3．领悟传统文化的价值，确立对待传统文化的正确态度学习重点、难点1.区分传统文化继承性的表现；2.理解传统文化的特征3.正确对待传统文化课前预习使用说明与学法指导：1.在预习案的指引下通读教材，进行知识梳理；熟记基础知识。2.将预习案中不能解决的问题标识出来，并写在后面“我的疑问”处。限定25分钟，独立完成。教材助读一、传统文化面面观1．含义：传统文化是在长期历

2、史发展中形成并保留在现实生活中的、具有的文化。2.传统文化继承性的表现（1）的继承。传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的。（2）的继承。建筑，被称为。中国古代建筑成为展现中国传统文化的。(3)的继承。中国传统文艺蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。(4)的继承。中国传统思想是中华文化中一个非常重要的组成部分。二、传统文化在今天1．特点（1）传统文化具有。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。（2)传统文化具有。传统文化是维系民族生存和发展的精神

3、纽带。2.作用(1)传统文化如果能顺应的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起作用。(2)传统文化如果一成不变，则会起阻碍、妨害人的发展的消极作用。三、取其精华，去其糟粕1．正确对待传统文化的意义(1)对国家、民族来说：只有发挥传统文化的，克服传统文化的，才能兴旺发达。(2)对个人来说，只有正确对待传统文化的影响，才能使自己，更好地创造新生活。2．正确对待传统文化的态度（1）“取其精华，”，批判继承，古为今用。(2)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不

4、符合社会发展要求的、落后的、求的、落后的、腐朽的东西，应自觉地加以改造或剔除。预习自测1.判断正误：（1）每年春节，全国各地的人都会吃团圆饭，这是对传统思想的继承（2）传统文化是固定不变的（3）对待传统文化应该全盘否定（4）不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱。2.端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明(　　)①传统习俗是对传统文艺的继承②传统文化具有自己的民族色彩③传统习俗对人们的生活产生持久的影响④传统习俗成为民族精神的火炬A．①②　　　　

5、　B．②④C．①③D．②③3．闲时争名人，忙来毁故里。从江苏省镇江市入围全国十大考古发现的宋元粮仓遗址被毁，到安徽泗县近千年的释迦古寺被拆，近来一些地方频频爆出文物古迹在商业开发中被拆毁的痛心事件。毁坏文物的现象令人痛心，因为(　　)①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化③任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则民族文化就无根基④现阶段继承传统文化就必须坚持“守旧主义”，反对“历史虚无主义”A．①②B．①③C．②③D．①④4．xx年6月16日至21日，首届中国农民

6、艺术节举办。艺术节组委会计划建立中国民间剪纸精品库，在全国对剪纸原创作品进行征集。下列对剪纸的认识，正确的是(　　)①剪纸是中华民族灿烂文化的重要组成部分②剪纸属于中华传统文艺③剪纸对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响④剪纸作品具有鲜明的民族性⑤剪纸作品都是传统文化的精华A．①②③B．①②④C．②③④D．③④⑤5.“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，以下是其中的两个。其一

7、：亲尝汤药汉文帝刘恒，以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠，母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。其二：埋儿奉母郭巨，晋代人，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。根据上述材料，谈谈怎样对待我国的传统文化。我的疑问请你将预习中未能

8、解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上和老师和同学探究解决。课内探究学始于疑：1、端午节属于传统文化的哪种形式？除此之外，还有哪些形式？2、通过端午节，我们能感受到传统文化具有哪些特点？3、传统文化有哪些作用？我们应如何对待传统文化？质疑探究1．阅读教材39页图片，从这些图片中，我们可以看出传统文化具