2019-2020年九年级物理全册 12.2 运动的快慢导学案 新人教版

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1、2019-2020年九年级物理全册12.2运动的快慢导学案新人教版课前热身温故知新1、速度是用来表示物体的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为m/s，其物理意义为。3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是()A、80m/sB、10m/sC、5m/sD、无法判断学习目标有的放矢1．能用速度描述物体的运动．2．能用速度公式进行简单的计算．3．知道匀速直线运动的概念．指点迷津授之以渔1．经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察现象的主要特征，具有初步的观察能力．2．能应用所学知识解决简单的实际问题．具有初步

2、的分析问题，解决问题的能力．教学流程一未雨绸缪1.预习：（1）物体运动的快慢用_________来表示，大小等于______________________。（2）速度的定义式为_______________，各量的单位是____________________________________，速度单位间的换算关系为_____________________。（3）_________________________________________叫匀速直线运动，变速直线运动比匀速直线运动复杂，但也可以用________________来计算，这样算出来的速度叫_______________

3、___。2.小试牛刀（1）下列速度，按大小排列的顺序是()(1)运行中的火车的速度是72km/h(2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min(3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/sA、(1)(2)(3)B、(3)(2)(1)C、(2)(3)(1)D、(1)(3)(2)（2）一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。能力提高（3）小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了

4、如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25m,则这段时间内火车行驶的速度是多大？（4）一物体做匀速直线运动，它在前5s内通过的路程是10m，在接下来的10s内通过的路程是25m，在最后5s内通过的路程是16m。(1)分别求出它在前5s，最后5s和全程的平均速度。(2)通过你的计算结果说明，为什么说到平均速度必须指明是在哪一段时间或哪一段路程的。（5）善于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()A、物体运动的速度v越大，通过的路程s越长A、物体运动的速度v越大，所用的时间t越少B、物体运动的速度与路程成

5、正比，与时间成反比C、物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关二、课堂探究1.自主学习（1）正常人平均步行的速度大约是()A．1．1cm／sB．1．1m／sC．1．1km／sD．11m／s（2）甲、乙、丙三人的步行速度分别为3．5km／h、64m／min、1m／s，则三人的速度关系是()A．v甲>v乙>v丙B．v甲>v丙>v乙C．v乙>v丙>v甲D．v乙>v甲>v丙（3）一个做匀速直线运动的物体，它在4s内通过24m的路程，则它的速度是_____.它继续运动10s，则它的速度是______m／s.（4）一位同学以3m／s的速度跑完全程的一半后，立即又用5m／s的速度跑完另一半路程．问该同学

6、跑完全程的平均速度是多大?2.合作探究(兵教兵)一位百米赛跑运动员跑完全程用了11s，而一辆摩托车的速度表指示为40km／h，哪一个的速度比较快?3.成果展示各小组展示合作探究的结果.解：由公式v=可知运动员的速度为：v1＝==9．1m／s摩托车的速度：v2＝40km／h＝40×＝40×＝11．1m／s因为v2>v1，所以摩托车的速度较快．4.质疑解疑各小组之间纠正错解5.画龙点睛老师讲解解答要点分析：可根据速度公式求出速度，然后再比较大小。6.平行训练（1）对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()A、物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B、物体运动的速度v越大，所用的

7、时间t越少C、物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D、物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关（2）下列说法中正确的是A、在平直的铁轨上行驶的火车做匀速直线运动B、在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动C、射出枪口的子弹在空中飞行做的是变速直线运动D、在轨道上运行的人造地球卫星做匀速直线运动（3）从匀速直线运动的速度公式v=得出的结论，正确的是A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正