2019-2020年高二下学期分班考试政治试题 含答案

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1、2019-2020年高二下学期分班考试政治试题含答案1、随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷款进行消费的方式悄然“走红”。但一段时间以来,“校园网贷款引发的借贷纠纷甚至债务悲剧也不时见诸媒体。这警示我们（）A.要反对追求与众不同、标新立异的消费B.要避免贷款消费C.要避免只重物质消费忽视精神消费倾向D.要做理性消费者2、某地政府免费对贫困户张某失业的3人提供食用菌种植技能培训，随后，当地慈善工作站又提供产业救助金帮助其建立起食用菌大棚，张某家因此获得了可观收益。这种“精神扶贫+慈善救助”模式（）①提高了劳动者生产能力 ②保障了劳动者享有社会

2、保险的权利③表明了就业是民生之本 ④体现了劳动者树立竞争就业的观念A.①②  B.①③   C.②④  D.③④3、亨利·福特曾说过:“如果我最初问消费者他们想要什么,他们会告诉我‘要一匹更快的马。有人说,如果真这样,汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是（）A.生产为消费创造动力B.产品开发不需要考虑市场需求C.产品开发要利用人们的求异心理D.消费所形成的新的需要会引导生产4、李克强总理强调，政务公开要让群众像扫二维码一样，轻轻松松，一览无余。这样做的根本目的是（）A.保障群众的知情权  B.提高决策的民主性和科学性C.维护公民的监督权 

3、  D.维护和实现人民的根本利益5、某社区老年人较多,但没有老年人文化和娱乐活动场所,这一问题引起了媒体的关注。该社区的几名中学生联名向社区居委会提交了一份“建立老年人活动站”的建议书。同学们的做法是（）A.通过信访举报制度行使监督权 B.通过社情民意反映制度参与民主决策C.通过舆论监督制度寻求政府帮助 D.通过基层群众性自治组织参与民主管理6、在认真审议了市人民法院的工作报告后，出席S市人民代表大会的474位代表中只有218位代表投了赞成票，该法院的工作报告未能通过。在这个过程中（）①人大代表行使了质询权      ②人大代表行使了表决权③人民

4、代表大会行使了监督权  ④人民代表大会行使了立法权A.①②  B.①④  C.②③   D.③④7、近年来，在全国“两会”期间特设“部长通道”，面对媒体记者，各部委负责人从“被拉被堵”到主动向前，从只言片语到坦诚相待。这一变化从一个侧面反映了（）A.社会舆论监督的高效 B.公民政治参与热情的高涨C.政府履职水平的提高   D.人大依法行政水平的提升8、一尊青铜，数行铭文，引发无限遐思：声势浩大的宗庙祭祀，尘土飞扬的战乱杀伐，觥筹交错的节庆盛宴……斑斑铜绿下，一串字符就是一段尘封的历史。这体现了（）①精神产品离不开物质载体   ②人类创造文化同时也

5、享受文化③文明只有靠文字才能传承   ④精神力量可以转化为物质力量A.①②  B.①④  C.②③   D.③④9、“最心酸作文”中表达的“爸爸只爱手机”令人深思，一些人享受了网络文化，却疏远了亲人，降低了人际交往的温度。这表明（）A.人们应该积极参加各种形式的文化活动B.文化影响着人们的交往行为和交往方式C.文化对人的全面发展起着促进作用D.文化无时无刻不在决定着人们的实践活动10、某市在发展乡贤文化的过程中，汲取传统乡贤文化的精华，抛弃其落后因素，并赋予其当代文明因子，创造出充满乡土情怀和时代气息的新乡贤文化。这表明，文化创新（）①应把握好继

6、承与发展的关系   ②不能一味摒弃传统文化③应为传统文化注入时代精神   ④不能一味推崇外来文化A.①②③  B.①②④ C.①③④ D.②③④11、近期，讲述中国故事的电视剧《琅琊榜》不仅在美国、韩国、新加坡等国电视台热播，而且登陆亚洲、非洲、北美等地的电视剧网站，受到亿万外国观众的热捧。由此可见（）①文化既是民族的又是世界的②尊重文化多样性要认同其他民族文化③商业贸易是文化传播的重要手段④大众传媒具有文化传递、共享的强大功能A.①②B.①④   C.②③  D.③④12、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”唐诗的艺术成就令人叹为观止，不仅数量

7、多、质量高，而且诗体大备、流派纷呈。唐诗曾让众多帝国的诗人黯然失色，也对其他民族和国家的文化发展产生了很大影响。这从一个侧面反映了中华文化（）A.独树一帜，独领风骚  B.源远流长，历经沧桑C.求同存异，兼收并蓄  D.薪火相传，越燃越旺13、爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明（）①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学”③哲学为具体科学提供方法论指导④世界观决定方法论A.①② B.①③C.②④D.③④14、

8、世界上永远存在未知之物，但是不存在永远不可知之物。这种观点属于（）A.彻底的不知可论B.不可知论C.不彻底的可知论  D.可知论15、用