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《2019-2020年高二下学期六科联赛语文试题 Word版含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、衡阳市八中xx学年下学期高二六科联赛语文试题考生注意:本试卷共22道小题,满分150分,时量150分钟,请将答案写在答题卷上。一、基础检测(27分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音正确的一组是()A.踯躅(chíchú)霰(shàn)弹溽(rù)暑纤(xiān)细B.联袂(mèi)蛟(jiǎo)龙侵(qīn)晓手腕(wǎn)C.剡(shàn) 溪 渌(lù)水女娲(wā)布衾(qīn)D.萦纡(xū)恣(zì)意欢谑(xuè)青枫浦(bǔ)2.下列词语的字形全都正确的一组是()A.咨嗟
2、渔樵九嶷山流水孱湲晨光暮蔼 B.寂廖宫阕捣衣砧天崩地坼钟鼓馔玉C.戎马阑珊瓜州度催眉折腰待价而沽D.文身荟萃苏幕遮光风霁月 繁文缛节3.下列各项中,加点的成语使用正确的一项是()A.杨玉环的花容月貌让所有的宫娥嫔妃都黯然失色!诗人用非常夸张的手法,描写出杨玉环倾城倾国之美貌。B.青年学者们相聚在一起,指点古今,知人论世,大有拯救当今社会非吾辈莫属之感。C.万里长城虽已失去其原有的军事价值,但作为炎黄子孙的我们可不能自毁长城,因为它是中华民族的骄傲与象征。D.这对患难姐妹因战乱而分离,本指望着比翼
3、连枝,谁料想竟是殊途阻隔,老境凄凉。4.下列各句中,没有语病的一句是()A.中国科学院最近研究发现,喜马拉雅山冰川退缩,湖泊的面积扩张,冰湖溃决危险性增大,引起了研究者的广泛关注。B.当今世界,自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。C.建设部要求,各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置,采取切实有效措施,保护风景名胜资源的真实性和完整性。 D.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴
4、发危害的物种。5.下面是一首写“边事”的五言律诗,排列次序正确的一项是() ①蕃情似此水②穷边有客游③大漠无兵阻④春风对青冢 ⑤调角断清秋⑥长愿向南流⑦白日落梁州⑧征人倚戍楼A.①②⑤④⑥⑦⑧③B.⑤⑥⑦⑧②③④①C.①⑥③②④⑦⑤⑧D.⑤⑧④⑦③②①⑥6.下列语句表达得体的一项是( )A.“由于水平有限,本报难免有不足,恳请老师和同学们不吝赐教,为办好《科普报》尽一点绵薄之力。”(校《科普报》的征稿启事)B.“令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖,栩栩如生。”C.“看到您老98岁高龄还这
5、样硬朗,我们从心里高兴,祝您长命百岁!”D.“……该饮料中含有治癌物质,可以调节人体内循环。现特向全国诚招经销商,欢迎垂询。”(某饮料广告的广播稿)7.下列选项是对《春江花月夜》诗句的理解,有误的一项是()A.“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。”江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野,月色泻在花树上,像撒上了一层洁白的雪。诗人真可谓是丹青妙手,轻轻挥洒一笔,便点染出春江月夜中的奇异之“花”,描绘出一幅优美的图画。B.“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。”这几句,写思妇对离人的怀念。诗人不直说思妇的悲和
6、泪,而是用“月”来烘托她的怀念之情,悲泪自出。诗人把“月”拟人化,“徘徊”二字极其传神:一是浮云游动,故光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情,在楼上徘徊不忍去。C.“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?”“谁家”实指诗人自己,用“谁家”“何处”构成设问,引发读者的注意,激起读者的同情;而月是团圆的象征,成为思妇与游子相思的媒介和纽带,正是一种相思,两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。D.“落月摇情满江树”,月已落天欲明,游子只有把自己深深的思念寄托在月亮余辉下的江树上。“摇情”即激荡情思,游
7、子无边的惆怅、诗人无限的同情洒落在江树上,也洒落在读者心上,情韵袅袅,摇曳生姿,令人心醉神迷。8.下列对《登岳阳楼》赏析有误的一项是()A.“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”,过去就听说洞庭湖水势浩瀚,名扬海内,今天我登上湖边的岳阳楼,俯仰江山。首联“昔”“今”对照,虚实交错,拉开时间的帷幕,写出初登岳阳楼的喜悦,为全诗浩大的气势奠定了基础。B.颔联是写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月,波浪滔天,浩茫无际,写景如此壮阔,令人玩索不尽。C.颈联写诗人年老多病,以舟为家,远离亲友,流落在外,亲朋故旧竟无
8、一字寄给漂泊江湖的我,其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情,不言自明。面对洞庭湖的汪洋浩淼,更加重了身世的孤危感。D.尾联“戎马”,采用借代手法,指战争。诗人把个人命运和国家前途联系在一起,抒写了诗人的家国之痛,意境深远,余韵无穷,体现了诗人一贯的忧国忧民的大襟怀。至此,伟大诗人的形象突出了,作品的主题也得到了深化。9.下列对《菩萨蛮(其二)》一词的赏析,不正确的一项是()A.词的开头就点明“人人尽说江南好,游人只合江南老”。借他人对江南的赞美和断然劝留的口吻,突出了江南的好处。B.“春
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