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1、用词大学英语写作用词词的类型名词(Nouns)名词表示名称,用来命名人、地方、事物以及一般情况。有些表示特定名称的名词,通常被称为专有名词,需要大写。例如:●ThestudentswhograduatedfromBeijingUniversityareinvitedtoareceptionhostedbyProfessorSmith.北京大学的毕业生们被邀请参加由史密斯教授主持的欢迎会。名词最主要的作用是作句子的主语(施动者)或宾语(受动者)。例如:●Thedriversneedtohaveveryquickrea
2、ctions.(主语)(宾语)司机需要具备非常迅速的反应能力。●Thismonth’stradingfiguresshowsomeimprovement.(主语)(宾语)本月的贸易统计数字表明情况有所改善。用词词的类型代词(Pronouns)代词的作用是替代名词,以避免重复。代词主要有人称代词、物主代词以及不定代词三种。人称代词物主代词不定代词(部分举例)I,memy,mineanybodysomeoneYouyour,yoursanythinganyhe,himhisanyonesomeshe,herh
3、er,herseverybodyfewititseverythingeachwe,usour,ourseveryonemanythey,themtheir,theirssomebodyallsomething用词词的类型下面的例句中使用了三种代词:●Ifanybodywishestovolunteerhisorherservicesasateacher,willheorshepleasestandup.任何自告奋勇想当老师的人,请起立。●Hasanyoneseenmytextbook?Ileftitonsom
4、ebody’sdesk.有人看到我的教科书了吗?我把它放在某个人的桌子上了。注意,有些不定代词变所有格时要借助于所有格(’)及字母s(即’s)。用词词的类型除三种常用代词外,还有以下三种代词:(1)用于提问的疑问代词:who,which,whom,whose,what等。例如:●“Whatisthecolorofthereferencebookandtowhomdoesitbelong?”参考书是什么颜色的?是谁的?(2)在先行词后引导从句的关系代词:who,which,that,whom,whose等。例如:●T
5、hestudentwholeftthenewtextbookonthedeskthatislocatedinourschoolisstilllookingforit.将新教科书遗忘在我们学校书桌上的学生还在寻找它。用词词的类型(3)指代事物的指示代词:these,those,this,that等。例如:●Wheredidyougetthose?I’vebeenlookingforsomeshoeslikethat.你在哪儿买的那双鞋子?我一直在找那样的鞋子。注:当指示代词后紧跟名词时,它可以起形容词的作用。如:the
6、secars,thathouse,thistheory,thosestudents。用词词的类型动词(Verbs)动词是句子的中心,它使句子感人真切,富有生命力。事实上,没有动词就写不成句子,因为它在主语和宾语之间起着不可或缺的连接作用。例如:●Thecompanyispromotingitsnewproducts.公司正在推销其新产品。●Hewaspromotedtothemanager.他被提拔为经理。因为动词执行或接受某一行为动作,反映某一情况或事件,因此,动词是使一组词表达意思的关键。例如:用词词的类型●T
7、hetablelampwasknockedoverbyourcatwhilehewasplayingwiththecord.我们家的猫在玩儿细绳时将台灯打翻了。●Weshouldmakemajoreffortstorestoreandprotectforestsandland,slowdownpopulationgrowth,relievedebtsofthedevelopingcountries,raiseenergyefficiencyanddeveloprenewableenergysources,suchasw
8、aterpowerandsolarenergy.我们应该大力恢复保护森林和土地,减缓人口增长速度,减轻发展中国家的债务,提高能源效率,开发可再生能源,如水力、太阳能等。用词词的类型形容词(Adjectives)形容词是用来修饰(描述、限制、连接)名词或代词的,回答由which,howmany,howmuch和what