大学英语写作讲义

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1、Takecareofitnow,oritwon’ttakecareofyouinthefuture.TQM大学英语写作纲要唐启明写作是大学英语重要技能，属于学术写作一部分，是英语书面表达应用水平的最高级手段，要求综合运用词汇、语法等基本语言技能，同时也考查分析解决问题的思考能力。大学英语写作的终产品包括专业作业、论文、应用文（书信、申请信、摘要等）、议论文和说明文。在国内外考试中常测试的是后三大类。从语言层面与前两者有共通之处。英语写作难度并不像想象的那样大，以现有的知识和能力，只要思路得当，方法正确，作文取得进步并非难事。我们需要的是优化配置自己的资源，提高现有知识的利用率，最大限度地提高知

2、识运用的准确性和灵活性。有的应用文在测试中不会出现，如resume（个人简历）和coverletter（求职信），如有另作专题讲解。第一节．写作一般通用要求与解析多数写作的话题呈现方式是提纲、情景、图表、图画。大学英语一般要求（CET4）中，写作部分学生应按照要求写出一篇120词以上的英语短文。满分为15分。考试时间为30分钟。较高要求（CET6）。测试中多为应用文、说明文或议论文。写作部分从形式上和内容上都有一定要求，概括如下:1、卷面：书写工整+结构清晰为得到更好的阅读效果，具体操作方法如下：1）用黑色签字笔，禁用蓝色钢笔/蓝色圆珠笔/铅笔。后面几类笔可能会造成卷面字迹不清。2）字体不能太

3、小，以打印出的三号字为宜，大小如下所示。UndoubtedlyIhateEnglish,butIhavetopassthistest.3）每段第一行要缩进4个字母，使段落划分更直观。4）修改要尽量不留痕迹，最好打草稿。如果没有带修正液，胶带，小刀等工具，在修改错误处时应从单词中间平着划一道直线，可用三角板或直尺找平。如下所示：EnglishUndoubtedlyIhateEnglish,butIhavetotakeandpassthistest.2、内容：Ø主题准确Ø语言准确Ø句式灵活Ø词汇高级主题方面：点题要扣题，行文要围绕主题，不偏题，不“神散”，使用对应例证要典型。语言方面：语法结构和用

4、词（包括搭配）要准确。语法结构方面的错误直接关系到阅读者印象。句式方面：形式要灵活，长短句交替。不必刻意追求长句子。确保句式准确的前提下进行灵活表达。词汇方面：选词要多样、高级，避免使用高频低级词汇。如good,think,inmyopinion,forexample,first,second等。各类文章都会高频使用的概念要记住其高级表达。受汉语影响和对英语词汇语法结构掌握的不熟练，学生们经常犯一些考试中影响档次分数的错误。快速矫正方法：将相当于新概念第二、三册难度的汉语译文回译成英语，再对照英语原文检查自己的错误。17Takecareofitnow,oritwon’ttakecareofyo

5、uinthefuture.TQM第二节．英语写作基本步骤考试中，写作按下面几个步骤完成：l仔细审题：判断作文类型，确定配套词汇、功能句式和行文结构。（1分钟）l细化提纲：整理思路，列出题目提纲的细节，如例子，解决方案等。（5分钟）l扩展成文：边写边注意基本语法结构的准确性，保证句子结构的多样化。（19分钟）l誊抄全文：边抄边最主要的语法项目，减少档次失分。（5分钟）复习阶段，我们应按照步骤来练习。练3-5篇就可以养成良好的写作习惯。全文写完后，按照要求快速检查每一句的语法。平日可进行汉译英练习。可选择新概念第二册的译文，翻译成英语（无需理会生僻的人名、地名等专有名词），然后对照英语原文检查自己

6、的翻译是否正确。限定时间30分钟，如果是应付测试，考前至少写3篇文章。不能直译提纲，需要对直译的句子进行升级改造，防止跟别人的直译撞车。写作过程演示：WillE-booksReplaceTraditionalBooks?　　1.随着信息技术的发展，电子图书越来越多　　2.有人认为电子图书会取代传统图书，理由是……　　3.我的看法审题：题目意思为“电子图书会取代传统图书吗？”，给出的汉语提纲第一条来看，这是电子书兴起的背景介绍，提纲第二条是分析电子书会取代传统图书的原因，第三条是要表达自己的观点。文章结构方面，本文类型看似是原因分析型，但从原因本质来判断，这实际是在分析电子图书的优势，相对的就是

7、传统图书的劣势。因此需要使用对比写法，使用比较句。细化提纲（打草稿）汉语短语/短句à英语短语/短句à英语完整句子第一段：介绍信息技术发展电子图书越来越多Numberofe-books

8、ontheriseWidelyreadWiththedevelopmentofInformationTechnology,thenumberofe-bookshasbeenontheriseinthepastfewy