2019-2020年高中地理 第四单元《第一节 自然资源与人类》导学案鲁教版必修1

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1、2019-2020年高中地理第四单元《第一节自然资源与人类》导学案鲁教版必修1【学习目标】：1、理解自然资源的定义，了解自然资源的基本特征。2、以土地资源为例，说明不同生产力条件下，自然资源的数量对人类生存与发展的意义。3、举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响；【重点、难点】：自然资源的定义理解、自然资源的基本特征自主学习：一、认识自然资源1、定义：人类从自然界中获取，并用于生产和生活的物质与能量。讨论：下列哪些不属于自然资源？森林、棉花、铁矿、水电、天然气、土地、煤气、石油、核电、野生果树、沙漠、

2、2、自然资源的分类：不可再生资源：资源可再生资源有：资源，资源，资源，资源等。3、自然资源的共性特征：①分布的性：北方多，南方多；北方多，少，少，南方多，多，多。各种可再生资源的分布具有明显的规律；而不可再生资源的分布则主要受的制约。如：金、银、铜，铁等多分布于岩地区，煤、石油等则多分布于岩地区。②资源的性——注意资源的保护和综合开发利用③数量的性——要合理规划、适度开发、循环利用④利用的性——提高科技、挖掘开发潜力二、土地资源与人类适应自然标志：以、为主土地量对人类影响不大，量影响较大采猎文明阶段标志：

3、以、为主土地的和影响都较大产生问题：水土流失、土地沙化、土地质量下降改造自然农业文明阶段标志：大规模的生产土地用途增加，非农用地增加，判别标准变化，质量和数量成为制约因素产生问题：土壤污染、土地退化征服自然工业文明阶段三、实现自然资源的可持续利用1、人类在利用自然资源的过程中，对资源的和，导致了某些资源的短缺和环境的恶化。2、要实现自然资源的可持续利用，必须遵循的原则有：、、、。3、是实现自然资源可持续利用的关键。[巩固练习]一、单项选择题1.下列物质中属于自然资源的是A．煤炭B.水泥C.钢材D.蔗糖2.

4、下列物质属于非可再生资源的是A.土地B.水C.鱼D.金矿3.下列资源中，具用地带性分布特点的是A.水力资源B.森林资源C.煤炭资源D.铁矿资源4.下列行为符合可持续发展原则的是A.斩伐养长，不失其时B.竭泽而渔，焚薮而田C．封山育林，永不采伐D．盛世滋丁，永不加赋5.下图中较合理的土地利用模式是①a村落b林地c耕地②a林地b果园c耕地③a耕地b林地c村落④a林地b村落c耕地A．①④B．②③C．③④D．②④“牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原的破坏。它是美国著名的经济学家

5、K·E·博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球当成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。根据你对上述材料的理解回答6-8题。6.下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是A．土地沙漠化B．大气污染C．破坏性地震D．温室效应7.下列经济模式不属于“牧童经济”的是A．刀耕火种，毁林开荒B．南水北调，发展生产C．围湖造田，开垦荒地D．发展工业，不管排放8.下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是A．它是

6、发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生B．是低投入、高产出效益的模式C．体现了传统发展模式的优点D．体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾9.读右图，与阴影部分含义相符的一项是A．核能B．地热能C．水能D．风能