2019-2020学年高一语文5月月考试题(含解析)

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1、2019-2020学年高一语文5月月考试题(含解析)1.下列选项中注音没有错误的一项是（）A.拓（tà）本梵（fán）婀玲敛裾（jū）纤（xiān）尘不染B.移徙（xǐ）潜（qián）意识吐哺（bǔ）匪我愆（qiān）期C.驯（xún）鸽猗（qǐ）郁溘（kè）死一觞（shāng）一咏D.裨（bì）益瞭（liáo）望瞥（piē）见相与枕藉（jí）【答案】B【解析】试题分析：此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有时会因为作动词和作名词的不同，读音也不同。形似字要按照意义的不同，读音也不一样。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用

2、排除法，省时省力。A．梵（fàn）婀玲，C．驯（xùn）鸽，D．瞭（liào）望相与枕藉（jiè）。故正确选项B。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。2.2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.杜撰  罪孽  走头无路  汹涌不息  兴高采烈B.寒喧  浩瀚  撒手人寰  自名得意  敛声屏气C.料峭  漫游  揭杆为旗  雕梁画栋  拾人牙惠D.遐想  聒噪  川流不息  衔冤负屈  平心而论【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查字形。A.走投无路；B.寒暄，自鸣得意；C.揭竿为旗，拾人牙慧。【点睛】字形辨析题答题技巧

3、：A、音辨法。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。B、形辨法。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。C、义辨法。通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。3.3.下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是（　　）①在全国与“电子商务”关联度最高的城市，杭州一骑绝尘，阅读数大幅度领先北京、上海、深圳、广州等城市，这背后是杭州电子商务产业连续6年保持30%以上高增长的发展态势。②成都地铁站口的工作人员待人和蔼亲切，不论你是健全人还是残障人，

4、本地人还是外地人，他们都能等闲视之。③几场秋雨过后，光雾山景区秋意渐浓，层林尽染，红叶青松相映成趣，绚丽的色彩堆成了一幅重彩油画，真可谓人间仙境，秀色可餐。④参加了今年高考作文阅卷的陈老师深有感触的说：现在学生的作文水平令人担忧，语句不通、表意不明、层次不清、文不加点的低分作文也越来越多。⑤云南景区有一些玉器商人为牟取暴利，大量仿制古玉器诱骗玉器爱好者，造成了目前玉器市场上鱼目混珠的局面。⑥今年是建军90周年，全国各地正以各种形式纪念缅怀革命先烈，颂扬他们敢为天下勇的英雄气概，溢美之词不绝于耳。A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②④⑥【答案】D【解析

5、】【详解】试题分析：①一骑绝尘：一个人或一个集体在某一方面超过同行很多，有巨大的优势。也有用于形容如同骑着一匹快马一般飞奔，远离尘世的意思。此处符合语境。②等闲视之：把这件事看成平常的事，不加重视。多用于否定句中。此处使用不当，宜用“一视同仁”。③秀色可餐：一是指妇女姿色美丽诱人，二是形容自然景色优美秀丽。此处符合语境。④文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。此处与“语句不通、表意不明、层次不清”的语境不合。⑤鱼目混珠：比喻以假乱真，以次充好。符合语境。⑥溢美之词：过分夸奖的话语。此处用在的褒义语境中，褒贬误用。【点睛】解答词

6、语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。4.4.下列各句中，没有语病的一句是A.高考结束后，一些成绩不够理想的同学暗下决心．要发愤图强、再战江湖，力争在下一年的高考中再创佳绩，不让青春留下遗憾。B.记者从会上获悉，成都将大力实施“蓉漂”计划，实现全日制大学本科及以上毕业生凭毕业证落户制度，让广大“蓉漂”扎根成都。C.我们敬畏

7、传统文化，更是因为传统文化是中国社会自然进化的产物，蕴藏着我们还未充分认知的合理性，而不仅仅是因为它们的古老和稀有。D.作为南中国田协和人民网强强联手打造的品牌赛事，“人民体育·健康中国”马拉松系列赛一直把打造老百姓身边的高品质马拉拉赛事为目标。【答案】C【解析】试题分析：本题考查病句。A项，“成绩不够理想¨与“再创佳绩”自相矛盾。B项，搭配不当，“实现”改为“实行”或其他词语。D项，结构混乱，“把”改为“以”或“为目标”改为“作为目标”。5.5.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）艺术作品总是具有双面性：              

8、   。艺术总是既是永恒的，又是有着时间性的，并且前者依附于后者。长久的艺术魅力依存于当时所发生的艺术事件之