2019-2020年七年级（上）期中生物试卷（word版解析）

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1、2019-2020年七年级（上）期中生物试卷（word版解析）　一、单项选择题（每题2分，共50分）1．在形形色色的生物大家族中包含有（　　）A．植物和动物B．植物、动物和细菌C．植物、动物、细菌、真菌和病毒D．植物、动物、真菌和细菌　2．含羞草的叶子受到刺激后会收缩，这说明生物具有下列哪种特征（　　）A．呼吸B．繁殖C．应激性D．生长　3．沙漠和草原的植被不同，主要的决定因素是（　　）A．雨量B．阳光C．气温D．地形　4．蝗虫身体的颜色与周围环境的色彩几乎融为一体，这个现象说明（　　）A．生物适应环境B．生物影响环境C．生物改变环境D．生物与环境互相影响　5．通过科学探究已

2、知：蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中．在科学探究过程中，如果作出的假设是“光照对蚯蚓生活有影响”，那么设置的对照条件应是（　　）A．潮湿B．干燥C．黑暗D．明亮　6．在下列生物分类等级中，最基本的分类单位是（　　）A．门B．纲C．科D．种　7．小鸟、树和蝴蝶是不同的生物，但它们结构和功能的基本单位都是（　　）A．细胞B．组织C．器官D．系统　8．在实验时，视野中出现了污点，当移动玻片时，污点不动，换个目镜，污点仍不动，则表明它在（　　）A．玻片上B．目镜上C．物镜上D．反光镜上　9．显微镜放大倍数越大，看到的细胞（　　）A．个数多，细胞大B．个数少，细胞小C．个数多，细胞小D．个数

3、少，细胞大　10．显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（　　）方向移动玻片标本．A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方　11．当显微镜的镜筒缓缓下降时，显微镜操作者的目光应注视的部位是（　　）A．镜筒B．目镜C．物镜D．物镜与装片间的距离　12．从细胞结构角度看，“种瓜得瓜，种豆得豆”主要决定于（　　）A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．细胞液　13．洗青菜时，冷水没有变成绿色；把青菜煮沸后，水就变成了的绿色．关键是煮沸后破坏了（　　）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核　14．将水果或蔬菜用榨汁机榨可得到一些汁液，这些汁液主要来自细胞的什么结

4、构？（　　）A．细胞膜B．液泡C．细胞壁D．细胞核　15．地球上最大的生态系统是（　　）A．海洋生态系统B．陆地生态系统C．湿地生态系统D．生物圈　16．动植物细胞都具有的结构是（　　）①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体⑤细胞质⑥细胞核．A．②③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑤D．①②③④　17．细胞中能使有机物分解、为生命活动提供能量的结构是（　　）A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体　18．在细胞中能控制细胞生命活动的结构是（　　）A．细胞核B．细胞膜C．细胞质D．线粒体　19．如图表示植物细胞的分裂过程，其细胞分裂顺序正确的是（　　）A．a→b→c→dB．a→c→d→bC

5、．a→d→b→cD．c→d→a→b　20．动物体细胞通过分裂产生新细胞，分裂产生的新细胞与原细胞相比，染色体数目（　　）A．加倍B．减半C．不变D．无法确定　21．细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的（　　）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞分离　22．结缔组织的功能是（　　）A．保护、分泌B．收缩、舒张，完成运动C．支持、连接、保护、营养等D．产生和传导兴奋　23．下列是显微镜下看到的四种动物体组织，其中属于上皮组织的是（　　）　24．光学显微镜下，观察洋葱根尖的纵切片，可以看到不同部位的细胞形态是不同的，属于分生组织的是图中的（　　）A．①B．②C．③

6、D．④　25．一株有花有果的草莓，它的结构层次从微观到宏观的顺序是（　　）A．根→茎→叶→花→果实→种子B．细胞→组织→器官→系统C．细胞→组织→器官→植物体D．分生组织→营养组织→保护组织→输导组织　26．依据图示，按照构成人体消化系统的结构层次由微观到宏观排序，正确的是（　　）A．①→②→③→④B．④→①→②→③C．④→②→①→③D．③→①→②→④　27．叶肉属于（　　）A．保护组织B．营养组织C．输导组织D．分生组织　28．组织的形成是由于（　　）A．细胞分化的结果B．细胞分裂的结果C．细胞生长的结果D．细胞停止生长的结果　29．下列哪一项属于器官（　　）A．心脏B．消

7、化道C．心肌D．口腔上皮细胞　30．绿色植物的生殖器官是（　　）A．根、叶和茎B．花、果实和种子C．根、茎、叶、花、果实和种子D．种子、根和花　　二、非选择题（除特别说明，每空1分，共40分）31．生物的多样性不仅指物种的多样性，还包括　　　　　　的多样性和　　　　　　的多样性．　32．生物的基本特征有应激性、生长、繁殖、　　　　　　等．　33．生态因素分为　　　　　　因素和生物因素．　34．请将科学家与相应的研究成果用线连接起来林奈DNA分子双螺旋结构达尔文生物分类系统哈维物种起源与生物进化的理论沃森