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《2019-2020年高考生物一轮复习现代生物科技专题第38讲胚胎工程与生态工程夯基提能作业选修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高考生物一轮复习现代生物科技专题第38讲胚胎工程与生态工程夯基提能作业选修考点一 胚胎工程1.下图Ⅰ、图Ⅱ分别表示两项胚胎工程技术应用图解,请据图回答下列问题:(1)图Ⅰ与图Ⅱ共同用到的生物工程技术有 、 。 (2)图Ⅱ中,首先要用激素对C羊和代孕羊H进行 处理,然后用促性腺激素处理C羊获得大量卵子,选择处于 期的卵母细胞与获能精子在体外完成受精得到受精卵F。 (3)图Ⅱ中,过程d的操作,在相应酶处理后一般选用 作为外源基因的载体,通过 法导入受精卵F中。外源基因是否导入受精卵并稳定遗传,可以采用
2、 方法对b过程产生的细胞进行检测。 (4)细胞E和F一般在体外培养到 期即可移植到代孕母体子宫内。小羊X和小羊Y比较,小羊Y的显著特点是 。 2.(xx广东东莞南开实验学校期初考,40)胚胎工程和基因工程目前在生物技术中发展较快,请回答下列问题:(1)在哺乳动物的核移植实验中,一般通过 (物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂并发育,当胚胎发育到 阶段时,将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内。 (2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行 处理。另
3、外,培养的卵母细胞需要发育至 ,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。 (3)利用体细胞进行核移植的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是 。 (4)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、 、终止子、标记基因和复制原点等。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的 ,导入方法是 。 3.(xx山东理综,36,12分)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下:(1)过程①采用的是细胞
4、工程中的 技术,过程②采用的是胚胎工程中的 技术。 (2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作用是维持培养液(基)的 。 (3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用 和 两种工具酶。基因表达载体上除目的基因外,还需有 基因,以便选出成功导入基因表达载体的细胞。 (4)胚胎干细胞可以来自于囊胚中的 。在一定条件下,胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体 (填“A”或“B”),则不会发生免疫排斥
5、反应。 考点二 生态工程4.依据生态学原理对农村家庭生活用料、厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计,构建的庭院生态系统模式如下图。请回答下列问题:农村庭院生态系统模式图(1)该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是:农作物在生长过程中能为猪提供 ;温室给猪的生长提供了适宜的 环境。 (2)该生态系统中的 都可以作为沼气池中发酵的原料。经过发酵产生的沼渣、沼液可以 。 (3)该生态工程设计的优点是 。 B组 提升题组非选择题1.(xx江苏苏州期初调研,33节选)科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗,
6、其技术流程如图1。图2表示目的基因及限制酶切点,图3表示质粒,据图回答:图1图2图3(1)重组细胞的细胞核来自 细胞。 (2)将基因导入ES细胞而不是导入上皮细胞是因为ES细胞具有 。 (3)步骤③,需要构建含有干扰素基因的 。 (4)对于干扰素基因片段和质粒进行双酶切时,可选用限制酶的组合为 或 。 (5)将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择发 色荧光的细胞进行体外诱导。为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法。 2.(xx重庆理综,8,20分)某课题组为解决本地种奶牛产奶量低的问题,引
7、进了含高产奶基因但对本地适应性差的纯种公牛。(1)拟进行如下杂交:♂A(具高产奶基因的纯种)×♀B(具适宜本地生长基因的纯种)→C选择B作为母本,原因之一是胚胎能在母体内正常 。若C中的母牛表现为适宜本地生长,但产奶量并未提高,说明高产奶是 性状。为获得产奶量高且适宜本地生长的母牛,根据现有类型,最佳杂交组合是 ,后代中出现这种母牛的概率是 (假设两对基因分别位于不同对常染色体上)。 (2)用以上最佳组合,按以下流程可加速获得优良个体。精子要具有受精能力,需对其进行 处理;卵子的成熟在过程 中
8、完成。在过程④的培养基中含有葡萄糖,其作用是 。为筛选出具有
