2019-2020年七年级语文（下）（湖北教育版）第三单元检测题

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1、2019-2020年七年级语文（下）（湖北教育版）第三单元检测题一、（本大题共5小题，共12分）1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A.妖娆（ráo）风骚（sāo）飒飒（sà）泄气（xiè）B.疟子（yào）寒噤（jìn）解剖（pōu）仄歪（zé）C.弥高（mí）纳粹（cuì）绮丽（qǐ）真谛（dì）D.聒噪（guō）懊恼（ào）祈祷（dǎo）讪笑（shàn）2.下列词语中书写有误的一项是（）（2分）A.莽莽尖利悠闲一代天骄B.吆喝依稀赫然张慌失措C.云霄惊骇盘缠锲而不舍D.腌臜蓬勃消遣孔武有力3.下列各句横线处依次

2、填入的词语是（）（2分）（1）天空的星星也像浸在水里，而且要下来的样子。（2）孩子们在炮火里一直没过，神经紧张得很。（3）两个孩子全没有答言，老头子觉得受了。（4）老年、青年、孩子们，一群群向那青青山坡。A.滴落安静轻视涌B.坠落宁静蔑视奔C.滴落安静蔑视涌D.坠落宁静轻视奔4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。B.她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久，也许有一小时。C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更

3、彻底，更漂亮，以至于荡然无存。D.在xx年的社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。5.古诗文默写。（4分）（1）朱雀桥边野草花，。旧时王谢堂前燕，。（《乌衣巷》）（2）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。，。（《赤壁》）二、（本大题共14小题，共34分）（一）阅读选文，回答后面问题。（10分）老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子

4、张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子

5、却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。6.请用一句话概括选文的主要内容。（2分）7.老头子为什么“张皇失措”？他是真的“张皇失措”吗？（2分）8.这几段文字主要运用了什么描写方法来写老头子？突出了老头子什么性格？（4分）9.文段中很巧妙地穿

6、插了景物描写，试找出相关语句并分析其作用。（2分）（二）阅读下面文段，完成后面的问题。（12分）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。①波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——②它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——

7、它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳，——是的，遮不住的！10.思考画线句内容回答。(2分)（1）①句中波浪和狂风的搏斗象征着什么？反映了怎样的社会现实？（2）②句中加点的“大笑”和“号叫”的具体内容各是什么？表现了海燕怎样的精神风貌？11.各用精简的语言概括两部分的主要内容。(2分)12.部分与部分之间有何表现关系？试做简要解说。(3分)13.部分中描写乌云的形容词、动词有哪些？从部分中筛选内容回答表现了什么，最终的结局是什么。(2分)14.两部分都运用了多种修辞手法。共同运用的修辞手法有哪些？从两

8、段中各找出一例，具体说说起到了怎样的表达作用。(3分)（三）阅读下面的文章，完成文后各题。（12分）天赐良“源”浩瀚的海洋不仅面积占整个地球表面积的70.8％，而且是世界上最大的太阳能接收器：6000万平方千米的热带海洋平均每天吸收的太阳能就相当于2500亿桶石油所含的热量。吸收太阳热能的海洋表面温度较