2019-2020年高中地理 4.2 全球气候变化对人类活动的影响导学案 湘教版必修1

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1、2019-2020年高中地理4.2全球气候变化对人类活动的影响导学案湘教版必修1【学习目标】　1.运用资料说明地质时期、历史时期和近现代气候变化的特点。2.举例说明全球气候变化对人类活动的影响。3.学会运用图表资料分析气候变化特点，并能提出相应对策。【重点难点】重点：全球气候变化的三种尺度及其特点。全球气候变化对古代人类活动的影响。难点：全球气候变化的特点及对古代人类活动的影响【学习内容】一、全球气候变化1．不同时间尺度全球气候变化时间气候变化规律地质时期1万年以前①____________________交替出现历史时期近1万年来②________

2、________________交替出现近现代一二百年全球平均地表温度呈上升趋势2.基本概念3．气候变化史(1)地质时期的气候变化：处于⑧____________之中，冷暖干湿相互交替；变化周期长短不一。温暖期较长，寒冷期偏短；湿润期与干旱期相互交替，新生代以⑨________期为主。(2)历史时期的气候变化：全球气候有⑩____次较大的波动。一次是公元前5000年至公元前1500年的⑪________期，当时年均气温比现在高3℃～4℃；另一次是15世纪以来的寒冷期，年均气温比现在低1℃～2℃。(3)近现代的气候变化a．总体特点：全球平均地表温度呈⑫

3、____________的趋势。b．地区特点：北半球中高纬地区和热带地区降水量增加，⑬____________地区降水量减少。c．直接影响：导致雪盖、⑭________面积减少，全球海平面⑮________。二、全球气候变化的影响1．资源条件发生变化，增加了人类开发利用自然资源的⑯________。2．加剧了⑰____________。3．导致⑱________________的改变。4．显著影响⑲________、林业、牧业、渔业等主要生产领域。5．通过极端天气和气候事件，扩大某些⑳________的流行，危害人体健康。探究点一　全球气候变化【探究

4、材料】2008年2月28日，中国首次大学生考察队从北京出发，前往挪威斯瓦尔巴群岛进行为期半个月的考察。材料一　“冰雪之都”奥斯陆以前2月的平均气温是－2℃，而xx年2月的极端最低气温仅为－2℃～－3℃；xx年的几个星期，从挪威海域通过北冰洋，再到白令海峡，出现的无冰地带，比前些年同期宽了不少。材料二　北极熊的栖息地日益减少；冰鸥、贼鸥等极地动物在近20年中数量锐减；北极熊体内积累的多氯联苯等物质使其免疫力、繁育能力每况愈下。在考察期间队员们没有见到一只北极熊。1．写出图中数字所代表的国家名称：①________，②________。2．北极熊的数量明

5、显减少，造成这种现象的原因有(　　)①全球气候变暖造成其生存环境明显恶化②海水变得越来越咸导致饮用水源缺乏③有毒的污染物通过食物链富集危害其健康④考察队员使用的交通工具产生的噪音危害其生存A．①②B．③④C．②④D．①③3．根据材料，考察队员获取全球变暖的证据是__________________；________________________________________________________________________。4．为了应对全球变暖，1997年《京都议定书》提出要减少二氧化碳的排放量；2001年《波恩协议》又提出可以用增

6、加森林植被来抵消二氧化碳的排放指标，提出这项决定的依据是________________________________________________________________________。5．全球气候变化就是全球变暖，是由人为原因造成的，此说法是否正确？为什么？　　　　　　【规律总结】　不同时间尺度的气候变化时期图示变化特点地质时期(距今1万年以前)①波动变化②冷暖干湿相互交替③变化周期长短不一历史时期(近1万年以来)两次较大波动：公元前5000年到公元前1500年为温暖期；15世纪以来为寒冷期近现代(近一二百年来)①气温呈波动上升趋势

7、；②降水量变化显著(温带、热带增加，亚热带减少)【考例探究1】　读下图，完成下列问题。(1)20世纪60年代后(　　)A．全球大气中二氧化碳体积分数持续减少B．全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍C．全球气温呈上升趋势D．我国气温超越了历史最高水平(2)与三幅图示信息相吻合的结论是(　　)A．我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期B．我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期，与二氧化碳含量多少无关C．近五千年来，我国气温波动值在2℃以内D．1970～1995年，大气中二氧化碳的体积分数变化趋势与气温变化趋势大体相似探究点二　全球气候变化的影响【探究材料】

8、下图是“近现代全球年平均气温变化曲线图”，图中灰色线条代表的是仅考虑自然变化得到的模拟值，黑色线条代表的是实