2019-2020年七年级语文3月月考试题 新人教版(II)

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1、2019-2020年七年级语文3月月考试题新人教版(II)说明：1、全卷共三大题，6页，满分为100分，考试时间120分钟。2、答题前，请将班别、姓名、考号填写在答题卡密封线左边的空格内。3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，但不能用铅笔或红笔。4、考生必须把答案写在答题卡内。考试结束后，只交答题卡。一、基础积累及运用（20分）1、古诗填空。（每空1分，共8分）（1）山际见来烟，    。（吴均《山中杂诗》）（2）峨眉山月半轮秋    。夜发清溪向三峡，    。（李白《峨眉山月歌》）(3)独坐幽篁里，    。（王维《竹里馆》）(

2、4)默写《春夜洛城闻笛》全诗。___，___。___，___。2、根据拼音写出相应的词语。（2分）（1）不必说碧绿的càiqí（），光滑的石井栏。（2）他处处挨啄，被排挤，被shànxiào（）。（3）他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，láishìxiōngxiōng（）地向他走来。（4）两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，huíhuánqūzhé（），极其险峻。3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（3分）生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的_________，有秋的_________，也有冬的_______

3、__。此乃亘古不变的自然规律。A、奔放成熟萧瑟B、奔放萧瑟成熟C、成熟萧瑟奔放D、成熟萧瑟奔放4、下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A、受毒大米事件的影响，经调查，发现产自泰国的大米销量下降了一倍。B、能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。C、通过老师悉心的教导，使我明白了做人的道理。D、作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。5、请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（4分）朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，_________________

4、___________________，_____________________________________，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。二、阅读(40分)（一）阅读《伤仲永》完成下列问题。（8分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣

5、。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人;今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?6、下列加横线的字意思相同的一项是（）（3分）A、并自为其名＼自是指物作诗立就B．余闻之也久＼不能称前时之闻C、父利其然也＼利欲熏心D．借旁近与之＼于舅家见之7、翻译下列句子（3分）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。8、造成仲永前后变化的外部原因是：□□□；自身原

6、因是：□□□□□□。（2分）（二）阅读下列文段，完成下列问题。（7分）韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也。公以百金答之尤为宝玩。乃开醇召漕使显官，特设一卓④，覆以绣衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰："物破亦自有时。"谓吏将曰："汝误也，非故也，何罪之有？"　　【注释】①韩魏公知北都：韩魏公担任北都的行政长官。②中外亲：表兄弟。③坏冢：荒墓。④卓：同"桌"。9、文中画线句子的节奏划分正确的一项是（）（3

7、分）A、公以百金答之︱尤为宝玩B、公以百金︱答之尤为宝玩C、公以︱百金答之︱尤为宝玩D、公以百金答︱之尤为宝玩10、把下列句子翻译成现代汉语。（2分）非故也，何罪之有？___________________________________________________________11、“吏将伏地待罪”的原因是什么？(用原文回答)（2分）_____________________________________________________________________（三）阅读《最后一课》选段，回答文后问题。（10分）①

8、忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。②“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”　③但是他哽住了，他说不下去了。　④他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出