2019-2020年高中地理 2.3常见天气系统导学案3新人教版必修1

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1、2019-2020年高中地理2.3常见天气系统导学案3新人教版必修1【学习目标】1、能记住世界气候分布理想模式图，能说出世界主要气候的分布规律、特征及成因。2、会运用世界气候类型判断方法，分析世界典型地区气候类型及区域特征。3、结合惠阳当地的气候特征，分析其形成的原因，体验学以致用带来的乐趣。【学习重点与难点】1、世界气候分布理想模式图2、世界气候分布理想模式图【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材XXX页内容，阅读XXX资料XXX页内容，对概念、关键词、XXX等进行梳理

2、，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记、XXX基础知识梳理中的重点知识。预习案【问题导学】1、世界气候分布理想模式图2、世界气候分布理想模式图【知识梳理】1、在下图填出各种气候类型。2、小结（1）只分布在北半球的气候类型：共四种:_________气候 、__________气候 、亚寒带针叶林气候 、苔原气候（2）只分布在大陆东岸，西岸没有的气候类型：______气候 、________气候 、__

3、_______气候（3）只分布在大陆西岸，东岸没有的气候类型：______气候 、_________气候 、_________气候（4）气候类型分布最多的大洲：_______________（5）除了南极洲外，在各大洲都有的类型：____________3、气候类型判断A.以温定带（1）最冷月气温高于15℃——热带（2）最冷月气温高于0℃——亚热带、温带海洋性气候（3）最冷月气温小于0℃——温带（4）最热月气温小于0℃———寒带B.以水定型（1）年雨型——热带雨林、温带海洋性气候（2）夏雨型——热带草原、三种季风

4、气候（3）冬雨型—地中海气候（4）少雨型—热带沙漠、温带大陆、亚寒带针叶林、极地气候【预习自测】1．下列气候类型中，具有冬季多雨特点的有A.温带季风气候B.亚热带季风气候C.地中海气候D.热带草原气候2．具有“终年高温，一年分旱雨两季”特征的是哪一种气候类型A.温带大陆性气候B.热带季风气候C.亚热带季风气候D.温带季风气候3．右图属于哪一种气候类型A.热带雨林气候B.地中海气候C.亚热带季风气候D.热带季风气候4．下列关于热带草原气候的特征和成因的说法，正确的是A．冬季多雨与信风的影响有关B．夏季多雨与信风的影

5、响有关C．夏季多雨与赤道低压的影响有关D．冬季少雨与副热带高压的影响有关5．读右图甲、乙两地的气候类型，回答：（1）甲地位于半球，乙地位于半球。（2）甲地属气候类型，其气候特征是，气候成因是。（3）乙地属气候类型，其气候特征是，气候成因是。（4）甲、乙两地的气候类型的共同点是，甲、乙两地的气候类型的不同点是乙甲。我的疑惑：我的收获：探究案一、合作探究探究1：热带季风气候亚热带季风气候、温带季风气候三种气候类型有何异同？思路小结：探究2：热带季风气候与热带草原气候有何异同？思路小结：探究3：若下图中纬度数是北纬，则

6、C、F、G点地区各为什么气候？思路小结：二、总结整理1、核心知识：2、典型方法：3、重点问题解决：训练案一、课中检测与训练（能在5分钟之内完成）1、读“风向模式图”和“气候类型图”回答：(1)M图是半球季。(2)甲、乙、丙、丁四种气候类型在M图中相应的位置分别是、、、。(3)除南极洲外，其它大洲都有的气候类型是(填代号，下同)。(4)全年受西风控制，温和多雨的是。(5)C、D同为30°～40°N的大陆但气候截然不同，原因是。2、分析甲、乙、丙、丁四地的气温与降水资料，并结合分布图回答（1）甲属于　　　　　　气候，

7、对应图上的　　　地；（2）乙属于　　　　　　气候，对应图上的　　　　地；（3）丙属于　　　　　　气候，对应图上的　　　　地；（4）丁属于　　　　　　气候，对应图上的　　　　地。3、读下图，判断下面两图各反映什么气候类型？乙甲4、读“中国东部雨带示意”图，回答第（1）～（2）题：（1）根据雨带在Ⅰ、Ⅲ地区的时间，可以推论，在一般年份，雨带移至上海地区的时间一般是A.4～6月B.6～7月C.6～8月D.5～8月（2）如在7月以后，雨带仍未推移进入Ⅰ地区，我国东部地区将可能产生的灾害状况是A.南旱北涝B.南北皆旱C.南

8、涝北旱D.南北皆涝二、课后巩固促提升1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本2、完成作业：课本Px-x页：x题、x题；《课时作业》Px-x页：x题、x题3、温故知新：阅读课本Px-x页，并完成新发的预习案；探讨《随堂优化训练》Px-x页