2019-2020年高二上学期模块学习终结性检测(二)语文试题 含答案

2019-2020年高二上学期模块学习终结性检测(二)语文试题 含答案

ID:45297278

大小:189.00 KB

页数:13页

时间:2019-11-11

2019-2020年高二上学期模块学习终结性检测(二)语文试题 含答案_第1页
2019-2020年高二上学期模块学习终结性检测(二)语文试题 含答案_第2页
2019-2020年高二上学期模块学习终结性检测(二)语文试题 含答案_第3页
2019-2020年高二上学期模块学习终结性检测(二)语文试题 含答案_第4页
2019-2020年高二上学期模块学习终结性检测(二)语文试题 含答案_第5页
资源描述:

《2019-2020年高二上学期模块学习终结性检测(二)语文试题 含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年高二上学期模块学习终结性检测(二)语文试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和学校、年级、座位号、考号填写在答题卷密封线内。2.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效。3.已经写在答题卡上的内容,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只上交答题卡。第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字

2、,完成1—3题。以中国为代表的东方文化,同以欧美为代表的西方文化,在对待天人关系上具有很大差异。我国古代哲学家,一直把“天与人”或“自然与人为”当作重要的哲学命题。总的是主张“天人合一”,但不同哲学流派,解释也各不相同。大体分为三派:老庄哲学主张自然无为,认为人在自然中是极为渺小的,小得如同微生物一般。人只能一切顺应自然,凡用人为去创造、去改变自然,都是自扰有害的。这种自然无为的天人观,虽然受到当今一些环保主义者的追捧,但毕竟不利于科学的形成与生产力的发展。第二流派是以荀子为代表。他反对老庄,强调“天人之分

3、”,人虽为自然的一部分,但人不同于天,他主张“人为”,认为社会进步靠人不靠天。人利用天、主宰天,使天适合于人的要求。唐代的刘禹锡,发展了荀子的观点,主张“天人相胜”,既天胜于人,又人胜于天。他说:“天之所能者,生万物也;人之所能者,治万物也。”即天只生出万物,万物要靠人来治理。这派主张,同西方的征服自然,人定胜天论倒有些相似。第三流派是孔子,他的主张介于老庄与荀子之间,主张兼重天人。孟子也相似,既注重人为,又注重尊天。看来,这种“天人合一”较符合人类发展。因人类从自然分离出来后,确是万物之灵,成为“天人”之

4、一极。但人类必须遵循自然界的普遍规律,人仍是自然的一部分,若无限地人为,损害了自然,最终必将损害人类自己。东方哲学是生命的哲学,重视人生,追求生活幸福,主张与天和,顺应天时,知足常乐,一切活动包括赚钱,只为了生活。西方哲学是理性的哲学,重视科学探索,崇尚理性知识,主张与天斗,喜欢竞争,追求进取,永不满足。一切生活皆为了实现这些目标。这正如辜鸿铭所言:“西洋人为运动而生活,东洋人为生活而运动。”因此,西方与天斗的天人观,是人主宰一切,尽力去征服自然,奴役自然,为人类取得最大的利润与物质利益。这种指导思想,让他

5、们发现了新大陆,爆发了工业革命,形成了市场经济,创造出无与伦比的巨大财富,把人类推进到了工业文明。西方的巨大进步,通过鸦片战争的炮火,震醒了东方。日本随之通过“明治维新”,向西方学习。中国从洋务运动到辛亥革命,都在向西方学习。五四运动,使科学与民主,开始深入人心。中国从西方不断引进科学技术,也引进了与天斗的进取精神,这在当时是有其积极意义的。但在大规模经济建设时,这种战天斗地的哲学,也出现负面效应,如大跃进时的口号,“人有多大胆,地有多大产”。虽然这些豪言壮语并未转化成巨大的物质力量,但大炼钢铁对森林的毁灭

6、,围湖造地对湿地的破坏,任意开荒造成的水土流失与荒漠化,也留下了很大的后遗症。中国真正大规模经济建设,还是近30年的事。我们不断从国外引进大量资金、技术、企业、市场、管理等。这对中国现代化,无疑起着重要作用。我们必须将这一变革,坚定不移地持续下去。但也要看到事物的另一面,当我们从西方引进这一切积极因素时,也同时引进了消极面,带来了污染。为了追求市场利润最大化,不惜破坏环境,造成资源匮乏;过度地鼓励消费,造成严重浪费;粗放经营,使能耗骤增。现在耕地紧张,淡水匮缺,污染严重,气候反常,我们必须正视这些难题。21

7、世纪既是全球的世纪,也是东西方文化融合、互补的时候了。我们既不能倒退,也不能如此盲目跟进,于是中央及时提出科学发展观。这也是科学的“天人观”,科学地处理好天人关系、天然与人为的关系。唯有坚持这条路线,才能走出一条既发展经济又同大自然和谐相处的路子来。1.对我国古代哲学家所持观点的评价,恰当的一项是()(3分)A.突显了生命哲学的主体特征,主张“天人合一”思想,都突出了对“天”的崇拜。B.在总体以“天人合一”为主的哲学思想统领下,不同的哲学流派又各有独立的哲学命题。C.第三段画线句,说明刘禹锡所处的唐代,在对

8、自然的认识上,与西方开始越来越接近。D.孔子的哲学观点吸纳了老庄和荀子的优点,提出了“兼重天人”的思想,具有积极意义。2.下列各项符合“科学发展”观点的一项是()(3分)A.把人类推进到工业文明阶段的西方工业革命。B.日本的“明治维新”和中国的“洋务运动”。C.强调经济发展与环境保护同步发展的思路。D.为了解决耕地紧张问题而开展围湖造田运动。3.依据文意,下列各项内容,与原文意思不相符的一项是()(3分)A.由于

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。