2019-2020学年高一物理下学期第3周周训练题

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1、2019-2020学年高一物理下学期第3周周训练题题型题号考查内容能力要求难度系数选择题1圆周运动的描述了解0.8~1.02平抛运动理解070~0.803圆周运动特点理解0.70~0.804圆周运动应用理解0.65~0.705圆周运动应用理解0.65~0.706平抛运动应用理解0.65~0.707圆周运动应用理解0.65~0.708圆周运动应用理解和应用0.65~0.709圆周运动应用理解0.65~0.7010圆周运动应用理解0.65~0.70实验11平抛运动12平抛运动计算题11圆周运动应用理解0.65~

2、0.7012圆周运动应用理解0.65~0.70第二部分:试题宜宾市一中高一下期物理第3周周训练题班级______姓名________得分______考试时间:50分钟满分100分题号12345678910答案1.一质点做匀速圆周运动,其线速度大小为4m/s,转动周期为2s,则不正确的是(  ).                  A.角速度为0.5rad/sB.转速为0.5r/sC.轨迹半径为mD.加速度大小为4πm/s22.以v0的速度水平拋出一物体,当其水平分位移与竖直分位移相等时,下列说法错误的是( 

3、 )A.即时速度的大小是v0B.运动时间是C.竖直分速度大小等于水平分速度大小D.运动的位移是3.如图所示,绳子的一端固定在O点,另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动(  ).A.转速相同时,绳长的容易断B.周期相同时,绳短的容易断C.线速度大小相等时,绳短的容易断D.线速度大小相等时,绳长的容易断4.如图2所示,质量为m的物块,沿着半径为R的半球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直固定放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为v.若物体与球壳之间的动摩擦因数为μ,则物体在最低点时,下列说法正确的是(  ).A

4、.受到的向心力为mg+mB.受到的摩擦力为μmC.受到的摩擦力为μD.受到的合力方向斜向左上方5.如图3是滑道压力测试的示意图,光滑圆弧轨道与光滑斜面相切,滑道底部B处安装一个压力传感器,其示数N表示该处所受压力的大小.某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑,通过B时,下列表述正确的有(  ).A.N小于滑块重力B.N大于滑块重力C.N越大表明h越大D.N越大表明h越小6.如图4所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l,h均为定值).将A向B水平抛出的同时,B自由下落.A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变

5、,竖直分速度大小不变、方向相反.不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则(  )A.A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰C.A、B不可能运动到最高处相碰D.A、B一定能相碰7.如图5所示,斜轨道与半径为R的半圆轨道平滑连接,点A与半圆轨道最高点C等高,B为轨道的最低点.现让小滑块(可视为质点)从A点开始以速度v0沿斜面向下运动,不计一切摩擦,关于滑块运动情况的分析,正确的是(  ).A.若v0=0,小滑块恰能通过C点,且离开C点后做自由落体运动B.若v0

6、=0,小滑块恰能通过C点,且离开C点后做平抛运动C.若v0=,小滑块恰能到达C点,且离开C点后做自由落体运动D.若v0=,小滑块恰能到达C点,且离开C点后做平抛运动8.如图所示,长为L的轻杆一端固定质量为m的小球,另一端固定在转轴O,现使小球在竖直平面内做圆周运动,P为圆周的最高点,若小球通过圆周最低点时的速度大小为,忽略摩擦阻力和空气阻力,则以下判断正确的是(  ).A.小球不能到达P点B.小球到达P点时的速度大于C.小球能到达P点,且在P点受到轻杆向上的弹力D.小球能到达P点,且在P点受到轻杆向下的弹力

7、9.如图7所示,一位同学做飞镖游戏,已知圆盘的直径为d,飞镖距圆盘为L,且对准圆盘上边缘的A点水平抛出,初速度为v0,飞镖抛出的同时,圆盘以垂直圆盘过盘心O的水平轴匀速运动,角速度为ω.若飞镖恰好击中A点,则下列关系正确的是(  ).A.dv=L2gB.ωL=π(1+2n)v0,(n=0,1,2,3,…)C.v0=ωD.dω2=gπ2(1+2n)2,(n=0,1,2,3,…)10.如图8所示,甲、乙两水平圆盘紧靠在一块,甲圆盘为主动轮,乙靠摩擦随甲转动无滑动.甲圆盘与乙圆盘的半径之比为r甲∶r乙=3∶1,两

8、圆盘和小物体m1、m2之间的动摩擦因数相同,m1距O点为2r,m2距O′点为r,当甲缓慢转动起来且转速慢慢增加时(  ).A.滑动前m1与m2的角速度之比ω1∶ω2=3∶1B.滑动前m1与m2的向心加速度之比a1∶a2=1∶3C.随转速慢慢增加,m1先开始滑动D.随转速慢慢增加,m2先开始滑动二、实验题:(共16分,每空4分。)11.在“研究平抛物体的运动”实验中:(1)利用图示装置,测定平抛初速度时,应注意:①

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