2019-2020学年高一物理下学期第一次月考试题答案不全

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1、2019-2020学年高一物理下学期第一次月考试题答案不全注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分，1-5题每小题只有一个选项正确，6-8题为多选。)1．关于物体做曲线运动，下列说法正确的是（）A．物体受的合外力不为零时一定做曲线运动B．物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零C．物体在恒力的作用下，不能做曲线运动D．速度的大小和方向一定时

2、刻变化2.跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升机由静止跳下后，在下落过程中不免会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是()A．风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作B．风力越大，运动员着地速度越大，有可能对运动员造成伤害C．运动员下落时间与风力有关D．运动员着地速度与风力无关3．帆船即利用风力前进的船．帆船起源于荷兰，古代的荷兰，地势很低，所以开凿了很多运河，人们普遍使用小帆船运输或捕鱼，帆船是人类向大自然作斗争的一个见证，帆船历史同人类文明史一样悠久．帆船运动是依靠自然风力作用于帆上，由人驾驶船只行驶的一项水上运动，它集竞技、娱乐、观赏和探

3、险于一体，备受人们的喜爱，也是各国人民进行海洋文化交流的重要渠道．帆船运动作为一种比赛项目，最早的文字记载见于1900多年以前古罗马诗人味吉尔的作品中，到了13世纪，威尼斯开始定期举行帆船运动比赛，当时比赛船只没有统一的规格和级别．1900年第2届奥运会将帆船运动开始列为比赛项目．如图所示，帆船在比赛的某个阶段沿曲线MN水平航行，速度逐渐减小，图中画出帆船在P点受到合力的四种方向，其中可能的是（）A.①B.②C.③D.④4．以10m/s的水平速度V抛出的物体，飞行一段时间后，垂直撞在倾角为30°的斜面上，0可知物体的飞行时间是（）A．B.C．sD.2s5．如图所示，汽车用跨过定滑轮的

4、轻绳拉动物块A。汽车匀速向右运动，在物块A到达滑轮之前，关于物块A的下列说法正确的是()A．将竖直向上做匀速运动B．将处于超重状态C．将处于失重状态D．将竖直向上先加速后减速6．一条小船在静水中的速度为5m/s，要渡过宽为180m、水流速度为3m/s的河流，则()A．当船头正对河岸时，小船的渡河时间最短B．当船头正对河岸时，航行时间为60sC．航程最短时，小船的渡河时间为36sD．航程最短时，小船船头与上游河岸的夹角为53º7．自行车运动时治疗帕金森病有效、廉价的方法，对提高患者的总体健康状况、改善平衡能力和协调能力、缓解焦虑和抑郁都有重要作用．图示是某自行车的部分传动装置，其大齿轮

5、、小齿轮、后轮的半径分别为R1、R2、R3，A、B、C分别是三个轮子边缘上的点，当三个轮子在大齿轮的带动下一起转动时，下列说法中正确的是（）A.A、B两点的角速度大小之比为1：1B.A、C两点的周期之比为R1：R2222C.B、C两点的向心速度大小之比为R2：R3D.A、C两点的向心速度大小之比为R2：（R1R3）8如图8所示，半径为L的圆管轨道(圆管内径远小于轨道半径)竖直放置，管内壁光滑，管内有一个小球(小球直径略小于管内径)可沿管转动，设小球经过最高点P时的速度为v，则()A.v的最小值为gLB.v若增大，球所需的向心力也增大C.当v由gL逐渐减小时，轨道对球的弹力也减小D.当

6、v由gL逐渐增大时，轨道对球的弹力也增大二、实验题：本题每空3分，共15分9．在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=10cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为2vo=（用l、g表示），其值是（取g=10m/s），小球在b点的速率是，小球从抛出下到落至b点经历的时间是，小球在a点距离抛出点的竖直距离。三、计算题(本题共3小题，共37分，解答过程应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤)10.(12分)如图13所示是马戏团中上演飞车节目，在竖直平面内有半径为R的圆轨道.表演者骑着摩托车在圆轨道内做

7、圆周运动.已知人和摩托车的总质量为m，人以v1＝2gR的速度过轨道最高点B，并以v2＝3v1的速度过最低点A.求在A、B两点摩托车对轨道的压力大小相差多少？图1311、（12分）如图所示，一光滑的半径为R的半圆形轨道放在水平面上固定,与水平面相切,切点为A.一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道，当小球将要从轨道口飞出时，轨道的压力恰好为零，则：（1）小球经过B点时的速率是多大？（2）小球落地点C距A水平距离有多远?12.(13分)如图14所示，置于圆形水平