2019-2020年高中地理 1.3人口迁移导学案湘教版必修2

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1、2019-2020年高中地理1.3人口迁移导学案湘教版必修2【学习目标】1、了解人口迁移的概念2、了解人口变动的原因　3、学会判断人口迁移的类型。【学习重点】分析人口变动的原因和类型【学习方法】综合分析法【自主学习填空】一、人口迁移的概念与分类1．人口变动的原因(1)人口的______________，取决于出生率和死亡率的变动；(2)人口的机械增长，即______人口的增加值。2．人口迁移的概念：是____________的一种形式，是指人们________________的空间流动行为。3．人口迁移的分类根据人口迁移空间范围不同，人

2、口迁移可分为国际迁移和国内迁移两种类型。类型迁移方向主要形式国际迁移一个国家的居民进入另一个国家定居的现象永久性移民、________________、国际难民定居等国内迁移一个国家内部的居民从一个__________进入另一个________定居的现象库区移民、招生、分配等4.发达国家历史上和发展中国家当前的人口迁移类型：由______到_____的人口迁移。【课堂反馈练习】1．关于人口迁移概念的理解，正确的是(　　)A．凡人口在两地区间的空间移动，均称为人口迁移B．参与国际旅游属于人口迁移范畴C．我国大学生赴美留学攻读硕士、博士学位

3、，属于人口迁移D．属于人口迁移范畴的迁移人口，其空间移动距离在1000千米以上下图为“人口迁移示意图”，据此完成2～3题。2．若该图表示近年来我国民工流动的主要方向，则该图最有可能表示(　　)A．从湖南流往广东B．从河北流往山东C．从新疆流往甘肃D．从湖北流往重庆3．下列因素中，有利于人口从甲地迁移到乙地的是(　　)A．乙地较低的工资待遇B．严格的户籍管理制度C．解决家庭成员甲、乙两地分居问题D．甲地优美的环境4．xx年春运铁路运送旅客2.1亿人，比xx年多发送1000万人，日均运送旅客能力达620万人，能力增长幅度为历史最大，铁路春运

4、秩序正常。春运旅客流属于(　　)A．国内人口迁移B．省际人口迁移C．人口流动D．人口迁移5．发展中国家当前人口迁移的主要类型是(　　)A．国际间人口迁移B．由农村到城市C．由城市到农村D．由城市到城市6．读下图，完成下列问题。(1)由农村到城市的人口迁移是________国家历史上和________国家当前人口迁移的主要类型。(2)若图中甲、乙、丙分别表示不同的国家，那么表示国际人口迁移的是________(填写图中的序号)，表示国内人口迁移的是________(填写图中序号)，这种分类是以人口迁移的____________为标准来划分

5、的。(3)若甲、乙代表城市，丙代表农村，那么图中表示由农村到城市的人口迁移是____________(填写图中序号)。(4)人口的迁移，对迁出地和迁入地分别产生的影响是：对迁出地而言，加强迁出地与外界社会的经济、科技和文化等联系，有利于社会经济的发展，同时也可缓解迁出地的____________，更好地利用和保护自然环境。但也可能导致迁出地________________的外流。对迁入地而言，人口对环境的影响更为广泛，有组织、有计划的人口迁移可使迁入地综合环境得到较大的改善，但盲目的人口迁移可增加迁入地的环境和人口压力。【学后反思】高碑

6、店三中高一地理导学案1.3人口迁移第2课时引起人口迁移的因素班级：姓名：日期主备人：谢迎辉备课人：谢迎辉卢东明【学习目标】1、　举例说明人口迁移的主要原因。2、分析影响人口迁移的因素。【学习重点】举例说明人口迁移的主要原因。【学习方法】综合分析法【自主学习填空】引起人口迁移的因素1．引起人口迁移的作用力：______(或排斥力)与______(或吸引力)。2．人口迁移的根本原因：不协调的____________。3．影响人口迁移的因素(1)自然生态环境因素对人口迁移的影响是通过人类的社会经济活动来实现的。原因自然环境和资源条件的地域差异

7、迁入地优势______环境优越、____________丰富拉力因素气候______、土壤肥沃、______方便、宜于农耕的平原或______地带推力因素环境恶化、____________(2)经济因素原因地域间经济发展水平的差异人口迁移的目的寻找改善______生活条件的机会，获取更高的____________表现经济发展水平高的地区，人口迁入率____；____________的地区，人口迁出率高拉力因素______的发展、城市化的推进、________________的布局、区域的大规模开发等结果改变了人口迁移的_________

8、_____，影响人口______分布限制因素____________的发展(3)政治因素原因______政策、人口政策、______结果限制人口迁移或______人口迁移特点较强的______性(4)社会文