2019-2020学年高一物理上学期期中试题(无答案) (II)

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1、2019-2020学年高一物理上学期期中试题(无答案)(II)一、选择题(每题4分，共48分,1-8为单选，9-12为多选)1．关于速度、速度的变化量和加速度，下列说法正确的是(　　)A．物体运动的速度变化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物体，其加速度可能为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D．加速度很大时，物体运动的速度一定很快变大2．关于弹力的下列说法正确的是(　　)A．相互接触的物体间不一定有弹力B．站在地面上的人受到的弹力是人脚形变后欲恢复形变而产生的C．细线悬挂着小球，细线对小球的弹力就是小球

2、受到的重力D．走在沼泽地上会下陷，是因为弹力中的支持力小于压力3．一个物体从静止开始做匀加速直线运动，它在第1s内与第2s内的位移之比为x1∶x2，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为v1∶v2，以下说法正确的是(　　)A．x1∶x2＝1∶3，v1∶v2＝1∶B．x1∶x2＝1∶3，v1∶v2＝1∶2C．x1∶x2＝1∶4，v1∶v2＝1∶D．x1∶x2＝1∶4，v1∶v2＝1∶24．甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v－t图象如图1所示。在这段时间内(　　)图1A．甲、乙两汽车的位

3、移相同B．汽车乙的平均速度等于C．汽车甲的平均速度比乙的大D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大5．如图2所示是甲、乙两物体从同一点出发的位移－时间(x－t)图象，由图象可以看出在0～4s这段时间内(　　)图2A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体之间的距离最大C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为3m6．如图3所示，物体从O点由静止开始做匀加速直线运动，途经A、B、C三点，其中

4、AB

5、＝2m，

6、BC

7、＝3m。若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等，则O、A两点之

8、间的距离等于(　　)图3A.mB.mC.mD.m7．物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间的变化规律如图4所示，取开始时的运动方向为正方向，则物体运动的v－t图象是(　　)图48．如图5所示，将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐，使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针示数为L1＝3.40cm，当弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针示数为L2＝5.10cm。g取9.8m/s2。由此可知(　　)图5A．弹簧的原长是1.70c

9、mB．仅由题给数据无法获得弹簧的原长C．弹簧的劲度系数是25N/mD．由于弹簧的原长未知，无法算出弹簧的劲度系数9．关于物体所受的重力，以下说法中正确的是(　　)A．重力就是地球对物体的吸引力，作用点就是重心，且重心一定在物体上B．重力的方向就是物体自由下落的方向C．重力的大小可以用弹簧测力计或天平直接测出D．在不同地点，质量大的物体可能比质量小的物体所受的重力小10．物体从静止开始做匀加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，下列说法正确的是(　　)A．第3s内的平均速度是3m/sB．物体的加速度是1.2m/s2C．前3s

10、内的位移是6mD．3s末的速度是4m/s11．如图6所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是(　　)图6A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用12．物体从离地面45m高处做自由落体运动(g取10m/s2)，则下列说法正确的是(　　)A．物体运动3s后落地B．物体落地时的速度大小为

11、30m/sC．物体在落地前最后1s内的位移为25mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s二、填空题(每题3分，共12分)13．(12分)(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中，下列方法中有助于减小实验误差的是________(填正确答案标号)。A．选取计数点，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B．使小车运动的加速度尽量小些C．舍去纸带上开始时密集的点，只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量、计算D．适当增加挂在细绳下钩码的个数(2)某次实验纸带的记录如图7所示，纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点

12、，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度为a＝________，在打D点时纸带的速度为vD＝________(保留两位有效数字)，F到G的距离为xFG＝________。图7三、计算题（本大题共4大题，每题各10分，共40分。解答时，要有必要的步骤、公式和文字说明，只写答案不得分。）