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时间:2019-11-11
《2019-2020学年高一物理上学期期中试题无答案 (II)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020学年高一物理上学期期中试题无答案(II)一、选择题:(12×4=48分,注意:第1~8题为单选题,第9~12为多选题,其中多选题选不全者得2分,错选、多选者得0分)1、下列关于质点的说法正确的是()A、物体在任何情况下都可以看作质点来处理B、因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别C、凡轻小的物体,都可看作质点D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素,就可以把物体看作质点2、下列关于自由落体运动叙述符合史实的是()A.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动B.牛顿首先发现了亚里士多徳的观点
2、有自相矛盾的地方C.古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落快慢与质量无关D.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法3、如图所示,物体在方格纸上沿曲线轨迹的箭头方向运动,方格纸边长为1m,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1s、2s、3s、4s,下列说法不正确的是()A.物体在AB段的平均速度大小为1m/sB.物体在ABC段的平均速度大小为m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时
3、速度D.物体在B点的速度等于AC段的平均速度4、下列关于速度、速度的变化量、加速度的说法正确的是()A、物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B、速度很大的物体,其加速度可以为零C、某时刻物体的速度为零,其加速度不可能为零D、物体的加速度增大时,物体的速度也一定增大5、以v0=10m/s的速度匀速行驶的汽车突然刹车,刹车过程中汽车获得的加速度大小为2m/s2,则()A、5s内的位移是12mB、8s的位移是16mC、1s末的速度是6m/sD、3s末的速度是4m/s6、一物体从H高处自由落下,经时间t落地,当它下落时,离地面的高度为()A、B、C
4、、D、7、如图所示,为某质点做直线运动的v—t图像,由图可知()A、第1s内和第3s内的运动方向相反B、第3s内和第4s内的加速度相同C、第1s内和第4s内的位移大小不相等D、0~2s和0~4s内的平均速度大小相等8、四辆小车从同一地点向同一方向运动的情况分别如图所示,下列说法正确的是()A.甲车做直线运动,乙车做曲线运动B.这四辆车均从静止开始运动C.在0~t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D.在0~t2时间内,丙、丁两车间的距离先增大后减小9、物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面的结论正确的
5、是()A、物体零时刻的速度是3m/sB、物体的加速度是2m/s2C、物体在第3s内的位移是9mD、第3s内的平均速度是7m/s10、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2(各物理量均采用国际单位),则该质点()A、加速度为2m/s2B、前2s内的平均速度是6m/sC、任意相邻的1s内位移差都是4mD、任意1s内速度的增量都是4m/s11、某物体沿一直线运动,它经过中间位置时的速度为v1,在中间时刻时的速度为v2,则v1和v2的关系为()A、当物体做匀加速直线运动时,v1>v2B、当物体做匀减速直线运动时,v1>v2C、当物体做匀速直
6、线运动时,v1=v2D、当物体做匀减速直线运动时,v17、纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺其中实验中不需要的器材是:。(将器材的代码填写在横线上)14、某实验小组在探究“小车的速度与时间的变化关系”的实验中,其操作步骤如下:A、按照实验要求安装实验器材;B、将打点计时器接到学生电源的“直流输出”档上;C、先释放纸带,后接通电源,打出一条纸带;D、重复步骤C几次,从打出的纸带中选取理想的纸带进行计算;F、实验完毕,整理实验器材。以上的实验步骤中有错误的地方,请指出其错误步骤(填代码)并改正:。15、某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带8、上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成
7、纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺其中实验中不需要的器材是:。(将器材的代码填写在横线上)14、某实验小组在探究“小车的速度与时间的变化关系”的实验中,其操作步骤如下:A、按照实验要求安装实验器材;B、将打点计时器接到学生电源的“直流输出”档上;C、先释放纸带,后接通电源,打出一条纸带;D、重复步骤C几次,从打出的纸带中选取理想的纸带进行计算;F、实验完毕,整理实验器材。以上的实验步骤中有错误的地方,请指出其错误步骤(填代码)并改正:。15、某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带
8、上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出,其部分相邻点间的距离如图所示,完成
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