2019-2020年七年级生物上学期期末考试试题 新人教版(IV)

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1、2019-2020年七年级生物上学期期末考试试题新人教版(IV)一、选择题（每小题2分，共50分）1.下列属于生物基本特征的是A.生物都能自由运动B.生物都是由细胞构成C.生物都有遗传和变异的特性D.生物都能进行光合作用2.调查时科学探究的方法之一，下列关于调查的说法中，错误的是A.森林资源的清查属于调查B.调查范围太大可选取部分作为样本C.可根据个人喜好选择性记录D.调查结果要进行整理和分析3.“千里之堤，溃于蚁穴”说明A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物4.地球上最大的生态系统是A.海洋生态系统B.陆

2、地生态系统C.生物圈D.城市生态系统5.下图为显微镜中的两个视野，黑点表示的细胞为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是A.向右下移动显微镜B.逆时针转动目镜C.向右下方移动玻片标本D.向左上方移动玻片标本6.下面4个显微镜的目镜和物镜的组合中，看到细胞最少的是A.15X.40XB.8X.10XC.10X.40XD.15X.10X7.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为A.a→c→d→bB.a→b→c→dC.c→d→a→bD.a→d→b→c8.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从结构层次

3、上看,其原料绿豆属于植物体的A.细胞B.组织C.器官D.系统9.在人们食用橘子时,橘瓣上的“筋络”是A.营养组织B.分生组织C.保护组织D.输导组织10.按照构成生物体的结构层次排序,下列正确的是A.④→②→①→③→⑤B.②→①→④→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.①→②→③→④→⑤11.草履虫的表膜不具有的功能是A.保护B.呼吸C.排泄D.消化12.显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是A.限制草履虫运动B.增加营养C.便于计数D.增加温度13.在玉米种的纵切面上滴一滴碘液，会变成蓝色的部分是A.胚B.胚乳C.

4、种皮D.子叶14.种子萌发时最先突破种皮的是A.胚根B.胚芽C.子叶D.胚轴15.根的长度能不断地增加，是因为A.分生区细胞的分裂B.伸长区细胞的伸长C.成熟区吸收水分和无机盐D.分生区细胞的分裂和伸长区的伸长16.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来A.根　　　　B.芽　　C.叶　　　D.茎17.若只有一朵花也能结出果实和种子，则这朵花必须具有A.雌蕊B.雄蕊C.雄蕊和雌蕊D.花瓣18.西瓜的果实和种子分别是由花的什么结构发育而来A.子房和胚珠B.子房和受精卵

5、C.雌蕊和珠被D.子房壁和受精卵19.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如右图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛,其重减少的主要原因是A.蒸腾作用B.运输作用C.呼吸作用D.光合作用20.有人将90千克土壤盛在木桶里,将重2.3千克的柳树苗种在桶中,只浇灌纯净水5年后再次称量,发现土壤重量减少0.057千克,柳树重量增加74.5千克。柳树增加的重量主要来自A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的氧气和土壤中的有机物D.空气中的二氧化碳和土壤中的水21.在鱼缸内放一些水草，在阳光照射下，水草会有气泡冒出，这些气泡

6、里的主要气体是A.光合作用产生的氧气B.呼吸作用产生的二氧化碳C.蒸腾作用产生的水蒸气　　　　　D.以上三项全是22.下面表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪项所示现象发生在夜间23.绿色植物在光下能进行的生命活动是①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用A.①②B.①③C.②③D.①②③24.现在的黄土高坡遍地黄沙，可原本的黄土高坡并不是这样，那里原来是树木繁茂、野生动物经常出没的地方，下面不是黄土高坡形成的原因是A.对森林的不合理利用　B.乱砍滥伐　C.对树木伐优留劣　　D.地震火灾25.大力进行植树造林，可以改善环境，下列说法

7、不正确的是A.蒸腾作用旺盛，提高大气温度B.光合作用旺盛，维持生物圈的碳氧平衡C.呼吸作用旺盛，促进生物圈的水循环D.可以保持水土，防风固沙二、非选择题（每小题1分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案26.判断正误，正确的打√，错误的打×（6分，每题1分）(1)“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。（）(2)当光线暗时，用反光镜的凹面来对光。（）(3)胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（）(4)在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因

8、为它和果实的形成无关。（）(5)植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量的散失掉了，这对植物来说是一种浪费。（）(6)植物的每个细胞都能进行光合作用。（）27.根据所学知识，解释生活中的某些现象（6分