2019-2020年七年级生物上学期期中试题新人教版(IV)

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1、2019-2020年七年级生物上学期期中试题新人教版(IV)题号一二三四总分得分①设计并完成实验②作出假设③观察现象,提出问题④检验假设,得出结论A.①→②→③→④B.③→②→④→①C.②→③→④→①D.③→②→①→④1.“草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的……………………………………()A.生物因素B.非生物因素C.争夺者D.寄生者2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是生物之间的一种………………………()A.捕食关系B.斗争关系C.攻击关系D.互助关系3.在生态系统中,植物被称为生产者,其原因是……

2、………………………()A.植物能够制造氧气B.植物能够制造有机物C.植物能够贮存能量D.植物能够制造无机物七年级生物学第1页(共4页)4.地球上最大的生态系统是……………………………………………………()A.海洋生态系统B.陆地生态系统C.湿地生态系统D.生物圈5.下列食物链正确的是………………………………………………………()A.小麦→田鼠→猫头鹰B.水稻→水蛇→田鼠C.野磨菇→鹰→野兔D.水稻→食鱼鸟→草鱼6.海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细

3、胞中的哪个结构有关……………………………………………()A.细胞壁B.细胞膜  C.细胞质  D.细胞核7.“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象与细胞中哪一结构有关………………()A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体8.可以使细胞内的有机物分解,并释放其中能量的结构是..............( )A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.液泡9.克隆羊多莉的诞生说明遗传信息存在于()中…………………………()A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.细胞壁10.下列细胞中的物质,都属于有机物的是………………

4、……………………()A.水、糖类、蛋白质、无机盐B.核酸、脂类、无机盐、蛋白质C.糖类、蛋白质、核酸、脂质D.糖类、脂肪、蛋白质、氧气1.“好雨知时节,当春乃发生。”描写了生物圈中的哪种生态因素………()A.季节B.水C.生物D.空气2.夏天用糖拌西红柿的时候盘子中很快会出现很多“水”,这些“水”原本存在于…………………………………………………………………………………()A.细胞壁B.细胞膜C.液泡D.细胞核3.在显微镜下看到的“b”字母是…………………………………………()A.bB.pC.dD

5、.q4.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,使用生理盐水的目的是…………()A.使细胞变大看得清楚B.使细胞保持正常状态C.有利于染色D.杀灭细菌七年级生物学第2页(共4页)二、填空题(每空2分,共20分)21.生物圈是指地球上所有的与其的总和。它的范围包括、和。22.生态系统中的和是沿着食物链和食物网流动的。23.在生态系统中,生物的种类、数量和所占的比例总是维持在的状态,这种现象就叫做生态平衡。这说明生态系统具有一定的能力,但这种能力是的。三、识图分析题(每空2分,共20分)24.下图为植物细胞

6、结构示意图,据图回答问题:(1)①是,在细胞的最外层,起和细胞的作用。(2)②是,能够控制的进出。(3)⑥是,是细胞的。(4)与该细胞相比,动物细胞没有图中的______、______、______(请均填汉字)三种结构。七年级生物学第3页(共4页)四、科学探究(每空2分,共20分)(一)显微镜的使用25.用显微镜观察装片时,所观察的材料必须是而的。26.显微镜的目镜是15X,物镜是40/,显微镜的放大倍数是。27.转动粗准焦螺旋时,镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着,避免物镜压坏玻片。28.小明在

7、显微镜下观察玻片标本时,在视野中央看到一个黑点,转动目镜和移动装片,黑点都没动,可以判断黑点在上。29.要想将视野右下方的物像移到视野中央,应该将装片向移动。(二)请根据观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验情境回答下列问题。30.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的时侯,用滴管在载玻片的中央滴一滴(请选填“清水”或“生理盐水”)。31.制作临时装片时为了不产生气泡,下列哪项是关键…………………()A.载玻片上应多滴点清水B.用力按住盖玻片C.让盖玻片的一侧先接触水滴,然后慢慢放下D.盖玻片平放于载玻片

8、上32.在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,颜色最深的是细胞内的    ,看不清楚的是细胞内的       。xx学年度第一学期期中质量检测七年级生物参考答案一、单项选择题(每题2分,共20分)题号12345678910答案DBDABDAABD题号11121314151617181920答案ABCBCCBCDB二、填空题(每空2分,共20分)21.生物环境大气圈底部水圈大部岩石圈表面22.物质能量23.相对稳定自动调节有一定限度三、识图分析题(每空2分,共20分)24.(1)细胞壁支持保护(2)

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