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1、2019-2020年高中历史第8课美国民主共和国的建立学案新人教版必修1一.学习目标:1、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。2、理解美国1787年宪法中体现的权力制衡原则。3、比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。二.自学指导:(阅读P40-P43,完成课本基础知识,完成以下内容)建立1、原因:美国独立战争胜利后初期实行制,各州权力很大,中央政府权力弱。影响经济和国家发展。2、理论来源:受启蒙思想家的“三权分立”学说的影响。3、制定:1787年在召开制定了1787年宪法。1、国家结
2、构形式(中央与地方的关系):实行制联邦政府拥有内容、、、大权,有利于加强中央集权,有利于资本主义的发展。地方有一定的自治权,避免过度集权,有利于发挥地方积极性,有利于资本主义的发展。2、政体(政权组织形式):按原则,实行制。(1)立法权——行使①国会实行两院制:每州2名,任期年,每两年改选1/3:按各州人口比例由选民直接选出②国会通过的法案,须经批准后才生效③国会除有立法大权外,还拥有权和权,(2)行政权——行使①总统由选民产生,任期年②总统是、和③总统可任命政府官员和大法官,但须经同意④总统可对国
3、会通过的法律行权(3)、司法权——行使①最高法院法官由任命,但须经批准,②最高法院拥有权3、1787年宪法体现的原则:______________________________._______________________________.________________________________.1、积极意义:评价①;②;③④.2、局限性:①没有真正解决人权问题,承认的存在,留有种族歧视的烙印;②妇女地位低下,印第安人、黑人无选举权。1、美国“两党”主要指:(象征物:);(象征物:)。两
4、党制性质(本质)都是:2、两党对峙格局最终形成的时期是:3、美国总统共和制的一大特色是:三.当堂检测:1.美国总统乔治·布仕在国庆演说中讲到:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把总统“关在笼子里的梦想”的是()A.实行三权分立B.实行君主立宪C.实行民主选举总统D.国会制约总统权力2.以下对美国1787年宪法所建立的联邦政府权力运行机制的表述,错误的是()A.国会、
5、总统、联邦法院分别行使立法、行政和司法权B.总统在战时可行使独裁大权C.国会通过的所有法案总统必须无条件执行D.联邦法院有权审查行政和立法的行为3.19世纪的一名英国著名政治家说它是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出来的最美妙的杰作”。恩格斯则认为“它最先承认了人权”。这些评价针对的是()A.《权利法案》B.美国1787年宪法C.《法兰西第三共和国宪法》D.《德意志帝国宪法》4.xx年是美国总统大选年,全国选民投票在11月份的第一个星期二举行,这天也叫总统大选日。由于美国总统选举实行选举人团制
6、度,因此总统大选日实际上是选举代表选民的“选举人”。真正的总统选举,在选举年12月的第一个星期一举行。届时,各州被推选出的“选举人”将最终选出新总统,当选总统将在次年1月20日宣誓就职。以下关于美国总统选举的说法中,正确的是()A.美国实行直接选举法,总统由选民直接选举产生B.美国总统由国会选举产生,对国会负责C.美国总统由选民通过选举人团间接选举产生D.新总统选举产生后即入主白宫5.在美国的联邦制下,下列有关联邦政府权力的说法不正确的是()A.联邦政府的权力高于各州的权力B.无权维护和恢复各州的地
7、方秩序C.可以对外宣战和媾和D.可以征税、募兵和发行钱币6.麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”这段话表明麦迪逊的主要思想是()A.实行分权制衡,防止专制独裁B.主张加强中央集权C.反对加强中央集权D.给予人民充分的民主自由权利7.在美国,自1856年以来,历届总统不是共和党人便是民主党人。第二次世界大战前的历次总统大选中,两大政党的总统候选人所获选民票的总和,平均高达全部选民票的95%。这种情况说明两大政党()A.控制了美国政治
8、生活B.主宰了联邦政府C.赢得了美国公民的一致支持D.保持了政策的一致性8.1781~1783年间,美国邦联政府财政采用各州分摊的做法,要求各州上缴总计1000万美元,部分州以各种理由推脱,结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明()A.邦联政府可向各州征税B.全国性政府有名无实C.邦联政府未获各州认可D.各州有明显分离倾向9.阅读下列材料材料一:英国著名政治家评价1787年宪法是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造的最美妙的杰作”。材料二:1787年宪法颁布以后
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