2019-2020年高考地理 产业活动与地理环境（第4课时）学案

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1、2019-2020年高考地理产业活动与地理环境（第4课时）学案图1【学习目标】1．通过案例分析深刻认识不同区域产业活动对地理环境会产生怎样的影响，学会评价区域产业活动的利弊。2．通过典型例题分析，提升审题能力、从图文资料中提取并运用信息的能力、语言表达能力。3．以典型例题为材料，注重实际问题的分析，关注我国目前工农业发展现状。【学习策略】先自主分析导学案中的案例，并有意识关注家乡的产业活动对地理环境的有利影响和不利影响，并尝试提出解决问题的措施。探究活动1：农业生产活动对地理环境的影响图1F【案例分析1】读图1小组合作，讨论下列问题。（1）A、E处如果过度发展灌溉农业或绿洲农业，对生态环境的影

2、响有哪些？（2）B处因过度开垦，产生的生态问题主要是_______________。（3）C处的农业地域类型是______________，如果在C、F等地适度推广家庭农场经营方式，对地理环境产生哪些影响？【典型例题1】图2为我国三江平原部分地区土地利用变化示意图。读图完成（1）—（2）题。图2（1）有关图示地区土地利用变化的叙述,正确的是A．林地由西部地区向东部地区扩展B．湿地面积减少得最多C．土地利用方式趋向多样D．过度砍伐是土地利用变化的主因（2）图示土地利用变化给该地造成的影响有①地下水位升高②沙尘暴多发③旱涝灾害增加④水土流失严重A．①②B．②③C．③④D．①④归纳总结：从以上案例分

3、析和典型例题解答可见，农业生产活动如何进行才能促进环境良性发展，有利于人类的生存发展？探究活动2：工业生产活动对地理环境的影响。【典型例题2】钢铁工业是四川省攀枝花市的主导工业部门。图4是设想的“以攀枝花钢铁工业为基础的生产流程模式图”，读图回答下列问题。（1）图所示的生产流程图中，字母A表示_______，B表示____________，C表示____________。（2）炼焦工业易产生严重的__________（大气）污染，分析图示地区该环境问题产生的原因。图4（3）图中所示生产流程模式的优点________________________________________________

4、_________________________________________。【案例分析2】阅读下列材料，小组合作讨论下列问题。图5材料一建国初期国家把位于呼伦贝尔附近的梨子山铁矿划归乌兰浩特钢铁厂。xx年12月内蒙古自治区将乌兰浩特市城区老工业区搬迁改造作为全区重点试改区上报国家发改委。xx年1月21～24日国家发改委振兴司赴乌兰浩特市铁西老工业区调研搬迁改造进展。材料二乌兰浩特市位置示意图（图5）。（1）建国初期，乌兰浩特市布局钢铁工业的有利区位条件是________________________________________________。（2）乌兰浩特市钢铁工业搬迁是因为其

5、哪些区位条件发生了变化？_________________________________________________________________。（3）钢铁工业搬迁改造对乌兰浩特城市发展的有利影响是____________________________________________________________________。归纳总结：以上案例分析可见，如何发展工业生产活动，才能促进生态环境良性发展，有利于人类的生存和发展？【知识建构】根据考试说明和以上学习，自主构建本节课的知识体系。【重点图像】