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1、2019-2020年高中历史第17课解放战争教案新人教版必修1教学目标:使学生了解掌握重庆谈判、全面内战、三大战役、北平和谈和渡江战役等基础知识,培养学生综合分析问题的能力,提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力,培养历史思维和解决问题的能力。重点:重庆谈判;三大战役;新民主主义革命胜利的意义。难点:重庆谈判中共如何应对国民党“假和平、真内战”的策略。课前自主学习一、内战的爆发1、政治斗争(1)重庆谈判:1945年8月底,中共中央派等赴重庆,经过谈判,国共双方于10月l0日签署了会谈纪要,即。(2)重庆政协:年初,在重庆召开了政协会议,通过了有利于人民的政协决议。
2、2、内战爆发(1)标志:年6月,国民党军队进攻,内战爆发。(2)人民军队采取方式,8个月里歼敌70万,粉碎了国民党的全面进攻。(3)1947年春开始,国民党改全面进攻为重点进攻,重点进攻山东和,几个月后,又被粉碎。二、战略反攻和战略决战1、战略反攻(1)主要任务是将战争引向国统区,在外线大量歼敌。(2)1947年月,率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河,挺进,解开了战略反攻的序幕。(3)经过一年作战,到1948年秋,敌我力量发生重大变化。2、战略决战:(1)辽沈战役:年9月,首先攻占锦州,切断了东北敌军的退路。11月初,解放军乘胜攻占,东北全境解放。(2)淮海战役:1948年
3、11月,以为中心的淮海战役开始。经过三个月作战,年1月,淮海战役胜利结束。(3)平津战役:辽沈战役之后,东北解放军迅速入关,与一起发动平津战役。在攻克张家口和天津后,由于中共的努力争取,北平守军在总司令的率领下,接受和平改编。三、新民主主义革命的伟大胜利1.北平谈判:(1)1949年元旦,蒋介石发出“”声明,对此,毛泽东号召中国人民。(2)为迅速结束战争,减少人民痛苦,国共两党于1949年4月在北平举行谈判,双方达成《国内和平协定》修正案。但国民政府最后拒绝签字,谈判破裂。2.国民政府覆灭(1)1949年4月21日,人民解放军进行战役,23日解放,标志着南京国民政府的覆
4、灭。也标志着新民主主义革命取得了基本胜利。3.意义:(1)标志着中国100多年来的历史从此结束;(2)改变了世界格局,壮大了世界力量,鼓舞了世的士气;(3)是马克思主义的胜利,也是马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的思想的胜利。课堂合作探究知识点一内战的爆发1.重庆谈判(1)背景:①抗日战争胜利后,蒋介石准备发动内战,继续推行独裁统治;②但蒋介石又迫于国内外要求和平的压力,而且内战准备尚未完成。因此,采取“假和平,真内战”的策略。(2)概况:①争取和平,揭穿美蒋阴谋,1945年,毛泽东赴重庆与国民党谈判,并签署了《双十协定》,规定和平建国,坚决避免内战,召开政协
5、会议,保证人民权利等,但对人民军队和解放区政权合法地位问题双方未能达成协议;②1946年,在重庆召开了政协会议,通过了有利于人民的政协会议。2.粉碎敌人的全面进攻和重点进攻(1)全国内战爆发后,面对优势强敌,人民解放军集中优势兵力抗击敌人,经过8个月作战,粉碎了敌人的全面进攻。(2)1947年春,国民党军队对陕北和山东解放区的重点进攻被粉碎。典例剖析[例题1】1945年,在努力争取和平的斗争中,毛泽东告诫全党:“冀们当了人民代表,要代表得好,不要像陈独秀。”对这句话的理解正确的是()A.一切为了和平B.不能挑起内战C。防止国共合作再次破裂D。对国民党要做好两手准备知识点
6、二战略反攻和三大战役情景激疑我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域,在外线大量歼敌……我军第二年作战的部分任务是:以一部分主力和地方部队,继续在内线作战,歼灭内线敌人,收复失地。我军第二年作战的基本任务和部分任务分别是什么?是怎样实施的?知识归纳1.战略反攻:1947年6月,刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河,挺进大别山,揭开战略反攻的序幕。2.三大战役:(1)背景:到1948年秋,敌我力量发生重大变化。中共中央认为决战时机已经到来。(2)过程:①1948年9月,辽沈战役打响。至11月初,东北全境解放。②以徐州为中
7、心的淮海战役,歼敌55万余入。至1949年1月,淮海战役胜利结束。③辽沈战役结束后,东北解放军同华北解放军一起发动平津战役。1949年1月,北平和平解放。(3)三大战役的意义:三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。典例剖析【例2】1947年解放军开始战略反攻时,国民党军队正在实施的战略是()A.全面进攻解放区B.重点进攻山东和陕北解放区C.抢占战略要地和交通线D.集中兵力防守战略要地【变式题】解放战争时期,毛泽东说:“蒋介石两个拳头这样一伸,他的胸膛就露出来了。所以我们的战略就是要把这两个拳头紧紧抓住
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