2019-2020年高三二模考试文综历史试题含答案

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1、2019-2020年高三二模考试文综历史试题含答案12.下列中国古代主要行政区划的示意图，按出现时间排序正确的是①②①④①③A．①②④③B．②③①④C．③①②④D．③②①④13.梁启超评价王安石变法：“今世欧洲诸国，其所设施，往往与荆公不谋同符”，并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类”。这两项措施分别是Ａ.青苗法保甲法　　　　Ｂ.均输法保甲法Ｃ.市易法将兵法　　　　Ｄ.免役法保马法14.明人顾大韶以为：无论是过去贤人之“成迹”，还是圣帝之“良法”，假若无当于我心，

2、就不必一定要趋同。与之认识相似的是A.“天子之所是未必是”B.“民一于君，事断于法”C.“心之本体无所不该”D.“父子君臣,天下之定理”15.“画法与诗文相通，必有书卷气，而后可以言画。”以下符合这种绘画风格的是图1图2图3图4A．图1战国《人物龙凤图》B．图2北宋《清明上河图》（局部）C．图3明朝《本草纲目》插图D．图4清代《墨兰图》（局部）16.自太平天国运动以后，“中国从未有过如此规模的社会基层大暴动，西方列强被这种全国性反帝怒潮惊呆了”。读图X，这场“大暴动”的兴起地点大致位于A.①B.②C.③D.④

3、17.图X是刊载于1934年12月20日《申报》的国货香烟广告。下列表述正确的有①它可直接用于研究近代民族工业的发展②画面内容说明西方节日已广为大众接受③由于日本全面侵华，传媒宣传实业救国④此时国共对峙，红军正在进行战略转移图X圣诞老人卖的香烟A．①②B．①④C．②③D．③④18.有学者认为：“到1957年为止，中华人民共和国最初的八年是一个大胆创新、成绩斐然的时代。”其中“大胆创新、成绩斐然”应包括①确立多党合作的政协制度②“东方红一号”卫星发射成功③提出“和平共处五项原则”④社会主义工业体系基本建立A.①

4、③B.②③C.②④D.③④19.表1是1975～1995年我国各级学校中女生占学生总数比例（%）的统计表。结合所学，可以推断表1年代高等教育中等技校中等师范中学小学197532.634.4/39.345.0198023.437.226.039.644.6198530.038.6/40.244.8199033.742.452.441.946.2199538.548.362.845.247.5A．在80年代，女性接受高等教育的人数出现明显减少B．“双百”方针的提出推动了我国基础教育的快速发展C．改革开放后我国才逐

5、步形成比较完整的国民教育体系D.教育改革和观念进步是我国女性教育发展的重要原因20.“这部巨著表明，一切能够计时与测量的运动，无论是在地球上的或是在太阳系内的，都可用相同的数学公式来加以描述。”这部巨著的产生A.标志着近代天文学开始产生C.鼓舞了人类运用理性寻找社会运行的法则D.揭示了时间与空间的本质属性21.1924年8月，孙中山在讲“民生主义”时说道：“马克思的门徒，于一千八百四十八年在比利时开了一个国际社会党大会，定了许多办法。……当欧战发生以后，俄国便拿那种主义去实行，现在俄国已经把那种主义改变了。”

6、对其解读正确的有①“国际社会党大会”指的是第一国际的成立大会②“定了许多办法”指《共产党宣言》的一系列主张③“主义改变”指用“新经济政策”取代“战时共产主义”④孙中山“三民主义”思想的形成受到苏俄的深刻影响A．①②B.②③C.②④D.③④22．“对甲来说，乙独立意味着不仅摆脱外国的政治统治，而且也摆脱外国的风俗习惯和意识形态。他的理想是建立一个和平、自治，在很大程度上自给自足的乙——一个无政府主义的乌托邦。”甲和乙分别是A.柏拉图雅典B.亚历山大二世俄国C.甘地印度D.穆罕默德•阿里埃及23．在一份国际文件中

7、有如下表述：“通过建立无内部边界的空间，加强经济、社会的协调发展……通过实行最终包括共同防务政策的共同外交和安全政策，在国际舞台上弘扬联盟的个性。”该文件签署的时间和地点应为A．1949年，美国华盛顿B．1961年，南斯拉夫贝尔格莱德C．1989年，澳大利亚堪培拉D．1992年，荷兰马斯特里赫特37.(36分)历史评价、历史阐释和史料实证是历史学科素养的重要组成部分。材料一由于理学家将“天理”、“人欲”对立起来，进而以天理遏制人欲，带有自我色彩、个人色彩的情感欲求受到强大的约束。理学专求“内圣”的经世路线以及

8、“尚礼义不尚权谋”的致思趋向，则将传统儒学的先义后利发展成为片面的重义轻利观念。但与此同时，理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重社会责任与历史使命的文化性格。材料二普罗泰格拉认为：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”商鞅认为：“能事本而禁末者，富。”（1）指出材料一中对理学进行评价的原则；（2分）按照这一原则，评价材料二中