2019-2020年高中历史必修1明清君主专制的加强1

《2019-2020年高中历史必修1明清君主专制的加强1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高中历史必修1明清君主专制的加强1【从容说课】引言指出了本课知识内容的关键：丞相制度的废除使君主专制制度达到顶峰。引言中包括探究的两个问题、需要解决的两个概念。“宰相制度的废除”一目，主要叙述明太祖加强中央集权的措施。明太祖废除宰相制度后，固然可解决君相矛盾，但必然导致皇帝负担加重，军国大事均由皇帝个人裁决，难免偏颇、草率。明太祖采取的补救措施即设立内阁。“内阁的创立”一目，主要叙述明太祖废除宰相制度后设立内阁制度。内阁只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。讲述中注意比较宰相制度废除前后皇权的加强，引导学生分析君主专制制度的加强。在明代的基础上，清朝的专制主义制度极度膨

2、胀到登峰造极的地步。“君主专制制度的顶峰”一目，主要叙述清代加强君主专制的情况。军机处的设立标志着君主专制制度发展到顶峰。在军机处中军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣的作用只是上传下达。军政大权完全集中于皇帝手中，君主专制制度发展到极致。课文小结的时候注意东西方政治制度的比较：当中国的君主专制制度达到顶峰时，西方世界已经在权力的制约与平衡的基础上初步建立起近代民主制度，从而从政治上步入近代社会，为生产力的大发展开辟了道路。而中国高度集权的君主制度，严重地扼杀了社会的创造力，减缓了社会发展的步伐，是造成中国落后于西方的主要原因之一。培养学生的比较能力，认识中国落后于世界的原因。【三维目标】¤

3、知识与技能：1、知识点：废行省，设三司；胡惟庸案；废丞相，权分六部。内阁制的创立和发展。清初政治制度的变化；军机处的设置。2、技能：理解内阁制与宰相制度的区别和明清加强君主专制的影响。探究中西君主制度演变的区别。¤过程与方法：1、利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。2、通过问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。¤情感态度与价值观：1、通过学习认识明清君主专制制度的强化，既有助于多民族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍中国社会的进步；2、理解中国皇权的高度集中是地主阶级政治发

4、展的必然产物，也是封建社会步入晚期最后“辉煌”的折射。【教学重点】明清加强君主专制的措施【教学难点】内阁制与宰相制的区别；明清加强君主专制的影响。【教具准备】1、准备多媒体设备（电脑、液晶投影仪、视频展示台）及网络设备。2、图片、实物等直观教具。【课时安排】1课时【教学过程】【导入新课】第3课我们学习了从汉到元中央集权制度的发展，【提问】从汉至元中央和地方的政治制度是怎样演变的？特点有哪些？【推进新课】到了明清时期，封建社会逐渐走向衰落，在政治上表现为君主专制得到空前加强。那么明清时期君主专制是如何得到空前加强的？请大家阅读课文第一部分，我们先来看明朝时期君主加强专制的措施。一、明太祖加

5、强中央集权的措施：1、集中地方权力于中央。废除元朝行省制，在地方设“三司”，即布政司、都指挥司、按察司。三司分别掌管军政、行政和财政，并分别隶属于中央有关部门。【探讨】三司之间关系如何？此举如何能加强中央集权？有何影响？三司互不统辖，分别隶属于中央有关部门，中央统领中央各部的宰相权力扩大。君权与相权之间的矛盾更加突出。2、集中央权力于皇帝：废中书省，废除丞相制，权分六部。【探究】宰相制度自秦开始建立，到明废除，试分析宰相制度立与废有何利弊？宰相在我国封建社会中央集权制度内部可发挥双重作用：既可以辅佐皇帝，帮助皇帝处理政务，决策机要；也可能因权力过重而威胁君权，造成深刻的君相矛盾。明太祖废

6、除宰相制度后，固然可解决君相矛盾，但必然导致皇帝负担加重，军国大事均由皇帝个人裁决，难免偏颇、草率。皇帝操权柄，有利于防止权臣专政，加强统治，有利于统一的多民族国家的统一和巩固。但缺少制约君权的机制，社会的兴衰维系于皇帝个人素质，有利于绝对君主制的形成。二、内阁的创立：1、殿阁大学士：【提问】设立的原因？职责是什么？“政皆独断”造成政务丛集于一身，深感“密勿论思不可无人”“人主以一人御天下，不可无辅臣”。职责是作为皇帝的侍从顾问。2、内阁的设立：【提问】内阁制度是如何建立和发展的？永乐初年，选翰林院讲读、编撰等入阁，参与机务，称内阁，无官属。明中叶以后，职权渐重，兼领六部尚书，成为皇帝的

7、最高幕僚兼决策机构。后内阁地位日益提高，万历年间的首辅张居正更是权倾朝野。【提问】何为首辅？由于阁臣同时有三五人之多，须有一人总其责，于是便有首辅、次辅之分。【讨论】【学思之窗】内阁制与宰相制度有什么不同？尽管内阁权力日盛，但毕竟不同于宰相制。后者宰相被制度赋予决策大权，其地位十分巩固。但内阁只是皇帝的侍从咨询机构，并无决策权。虽有内阁大学士大权在握的现象，但其权力并不来自于制度、职位，而来自最高统治者的个人支持与信任。一旦失宠，地