2019-2020年七年级地理上学期第一次月考试题湘教版

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1、2019-2020年七年级地理上学期第一次月考试题湘教版一、选择题（每题1分，共25分）1.人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是（　　）A．人造卫星拍摄的地球照片B．麦哲伦环球航行C．远航的船舶逐渐消失在地平线下D．流星现象2.有关地球形状与大小的叙述，正确的是（　　）A．地球的平均半径是6378千米B．地球的赤道直径是4万千米C．地球是个不规则的球体D．地球是个标准的球体3.下列关于地球仪和经纬网的说法，正确的是（　　）A．本初子午线是东、西半球的分界线B．经线和纬线都有无数条C．所与纬线的长度都相等D．纬度30°～

2、60°称为低纬度4.下面关于经纬线和经纬度的叙述，正确的是（　　）A．赤道是最大的纬线圈B．经线长度不相等C．经线指示东西方向D．东西半球的分界线是本初子午线5.从南极到北极，纬度变化的规律是（　　）A．越来越大B．越来越小C．由大到小再变大D．由小变大再变小6.本初子午线是指（　　）A．0°经线B．180°经线C．20°W经线D．160°E经线7.下列有关东西半球的描述，正确的是（　　）A．B．C．D．8.南北半球的分界线是（　　）A．赤道B．回归线C．极圈D．本初子午线9.（xx•揭阳模拟）下列关于地球形状的描述，正确的是（　　）A．天圆地方B．是一个

3、两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体C．地球是正圆形的D．天如斗笠，地如覆盘10.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。如图所示这种现象反映的地理事实是（　　）A．地球由西向东自转B．地球是个球体C．地球绕太阳公转D．海平面上升11.如图实验能够揭示的地理事实是（　　）A．天圆如张盖B．地球是个球体C．地方如棋局D．地球是正方体12.我们利用经纬网的目的是（　）A．确定地球表面任何一点的位置B．更好的认识地球的性状C．了解半球是怎样划分的D．认识经纬线长短的变化13.如图，图中湖北鄂州（30.23°N，114.52°E）位于甲、乙、丙、丁四地中的

4、（　　）A．甲地B．乙地C．丙地D．丁地14.根据经纬网图判断，下对说法正确的是（　　）A．C在B的西南方，B位于北半球B．B在D的西北方，E位于西半球C．D在E的东北方，D位于东半球D．C在E的东北方，C位于西半球15．关于某地（40°N,90°E）位置的叙述，正确的是（　　）A．西半球、北半球、高纬度B．东半球、北半球、中纬度C．东半球、南半球、中纬度D．西半球、北半球、低纬度16.下列现象由地球自转产生的是（　　）A．四季变化B．五带形成C．极昼极夜D．昼夜更替17.对于地球的自转与公转描述正确的是（　　）A．方向相同B．周期相同C．自转产生的现象是

5、四季变化D．公转产生的现象是昼夜交替18.晚上，北京的畅畅给美国的姑妈打电话说上午好，出现这种差异的原因是（　　）A．地球公转B．地球自转C．纬度位置D．海陆位置19.在图幅相同的情况下，下列比例尺中，表示实地范围最大，内容最简略的是（　　）A．1：500000B．1：150000C．1：xx00D．1：35000020.当你到我国某城市旅游时，应当选择的导游图是（　　）A．中国地图B．该市比例尺较小的地图C．世界地图D．该市比例尺较大的地图21.下面图幅大小相同的四张地图，比例尺最小的是（　　）A．衡阳地图B．湖南地图C．中国地图D．世界地图22.比例尺

6、为1：1000000的地图上，图上距离为3.5厘米，该地的实地距离为（　　）A．350千米B．35千米C．3500千米D．3500000千米23．关于世界海陆分布的叙述，正确的有（　　）A．北半球陆地面积大，南半球陆地面积小，所以南半球称为“水半球”B．世界海洋面积占71%，且被陆地分割成大大小小的海和洋C．被三大洋环抱的大洲是大洋洲D．按东西半球分，陆地主要分布在西半球24．七大洲中、跨纬度最多和跨经度最多的大洲分别是（　　）A．亚洲、非洲B．北美洲、亚洲C．亚洲、南极洲D．南美洲、欧洲25.世界陆地主要集中在（　　）A．北半球、东半球B．北半球、西半球

7、C．南半球、东半球D．南半球、西半球二、综合题（每空1分，共25分）26.读下图，回答问题：(共7分)（1）汽车的行驶方向由向出村后再折向。（2）河流大致流向方。（3）村庄在小河的面，林地在村庄的面，耕地在林地的面。27.读大洲和大洋的分布示意图，完成下列各题。（共11分）（1）从东、西半球看，陆地面积较广的是　　半球；从南、北半球看，陆地面积较广的是　　半球．（2）写出图中数字代表的大洲和大洋的名称：①　　洲，②　　洲，③　　洲，④　　洲，⑤　　洋，⑥　　洋。（3）写出各大洲的分界线：⑧山脉，⑨河，⑩河。28.读经纬网示意图，完成下列内容。（7分）（1）

8、读出A、B两点的经纬度。A（　　，　　）；B（　　，　　　）（2）