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时间:2019-11-11
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1、2019-2020学年高一历史下学期阶段检测试题(三)(含解析)一、单选题:共30题1.西周初年的封国中,姬姓之国居多。姬姓贵族受封的主要依据是A.军功B.血缘C.品德D.才能【答案】B【解析】本题考查西周的宗法制。结合所学可知,西周时期为解决统治阶级在权力、土地及财产上的继承权,实行了宗法制,依据父系血缘关系的亲疏而实行,故选B。A、C、D三项均不符合题干的要求,故排除。 2.某学者认为,“秦的统治虽然如此短暂,却给中国留下了深刻且持久的印记。”“深刻且持久的印记”主要是指A.中央集权制B.宗法制C.郡国并行
2、制D.察举制【答案】A【解析】本题主要考查秦朝的专制主义中央集权制。紧扣题干中的“秦朝的统治虽然短暂”和“却给中国留下了深刻且持久的印记”,说明秦朝对后世的影响,即开创了专制主义中央集权制度,奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,故本题选A。宗法制确立于夏朝、发展于商朝、完备于周朝,故排除B。郡国并行制、察举制均出现在汉朝,故排除C、D。 3.中国古代皇权与相权关系的变化,对政治制度影响甚大。宋代削弱相权、加强皇权的措施是A.推行三公九卿制B.确立三省六部制C.增设三司D.设立内阁【答案】C【解析】本题考查
3、宋朝君主专制统治的加强。结合所学可知,宋朝设中书门下为最高行政机构,其长官行使宰相的权力,增设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权,以削弱相权、加强皇权,故选C。A、B、D三项项措施分别出现于秦朝、隋唐和明朝,故排除。 4.台湾自古以来就是中国的领土,在近代曾被列强侵占。强迫淸政府割让台湾的不平等条约是A.《马关条约》B.《天津条约》C.《南京条约》D.《辛丑条约》【答案】A【解析】本题考查近代中国不平等条约的签订。结合所学可知,1895年甲午中日战争以中国失败而告终,清政府被迫签订丧权辱国的《
4、马关条约》,割台湾、澎湖列岛等给日本,故选A。B、C、D三项均不符合题意要求,故排除。 5.美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中称誉的“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”,指的是A.秋收起义B.红军长征C.挺进大别山D.渡江战役【答案】B【解析】本题考查红军长征。由材料“《红星照耀中国》”、“无与伦比的一次史诗般的远征”可知,此事件应为民主革命时期中共领导的红军两万五千里长征,故选B。A、C、D三项均与材料信息不符,故排除。 6.xx元月教育部发文要求落实并突出“十四年抗战概念”。“十四年抗战”始于A.华北事
5、变B.卢沟桥事变C.九·一八事变D.八·一三事变【答案】C【解析】本题考查中国人民的抗日战争。依据材料及所学可知,1931年九一八事变是日本大规模侵华战争的开始,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,直到“十四年”后的1945年中国抗日战争取得了伟大胜利,故选C。华北事变发生于1935年,卢沟桥事变、八一三事变均发生于1937年,与“十四年抗战”不符,故A、B、D三项错误。 7.20世纪70年代中国迎来第三次建交浪潮,十多个资本主义国家先后与中国建立了外交关系。促成这次建交浪潮的事件是A.中苏建交B.日内瓦会议C.
6、万隆会议D.尼克松访华【答案】D【解析】本题考查新中国外交新局面的出现。依据材料及所学可知,1972年2月尼克松访华,不仅改善了中美关系,而且推动中日邦交的正常化,之后许多西方国家与中国正式建立外交关系,出现新中国“第三次建交高潮”,故选D。中苏建交在新中国成立之初,与第一次建交高潮相关,故A项错误;1954年日内瓦会议是新中国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议,提高了中国的国际影响,故B项错误;1955年万隆会议与新中国第二次建交高潮相关,故C项错误。 8.在伯里克利时期,为保证所有公民参政,尤其是低等级
7、公民能积极参加国家事务,采取的措施是A.颁布“解负令”B.组成“四百人会议”C.发放津贴D.组成“十将军委员会”【答案】C【解析】本题考查雅典的民主政治。依据材料及所学可知,伯利克里时期为保证低等级的公民积极参加国家事务,给参政的公民发放津贴,故选C。A、B两项属于梭伦改革的内容,D项属于克里斯提尼改革的内容,故排除。 9.公元前5世纪,罗马的《十二铜表法》规定:“期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。”这体现的是A.保护私有财产B.限制贵族权力C.维护平民利益D.扩大统治基础【答案】A
8、【解析】本题考查罗马法。由材料“债务人不还债的,债权人得拘捕之”可知,罗马法注重保护债权人的权利,即体现了对私有财产的保护,故选A。B、C、D三项均不符合材料的主旨,故排除。 10.19世纪英国政治家评论道:“在选任政府方面,不管我们的宪法在理论上授予女王多么大的自由,在实践中这种自由是不存在的。”这反映出英国近代政治制度的突出特征是A.国王是国家元首B.国王“统而不治”C.国王任命内
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