2019-2020年九年级政治全册《第三课 认清基本国情 党的基本路线》讲学稿 新人教版

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1、2019-2020年九年级政治全册《第三课认清基本国情党的基本路线》讲学稿新人教版模块一：温故知新：学习要求：熟记上节课的主要知识点；了解我国现阶段的主要矛盾。模块二：自主学习（独立进行）学习目标与要求：知识目标：知道党的基本路线的核心内容，了解党基本路线的制定依据，四项基本原则的内容；能力目标：培养学生收集材料、分析材料并从中得出结论的能力；情感价值目标：从我国社会主义现代化建设特别是改革开放以来，所取得的巨大成绩，引导学生更好的理解党的方针、政策，激发他们热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的真情实感。学习内

2、容随堂笔记1、听老师导入新课；齐读学习目标与要求2、从课本中找出相关知识点，用红笔标记，并简要记录在随堂笔记；请同学们阅读书本完成下面自主学习的内容。3、党的基本路线的制定依据是：；4、社会主义初级阶段的基本路线核心内容：；5、四项基本原则的内容：；6、党的基本路线的核心内容里面，四项基本原则是立国之本及改革开放是和，以经济建设为中心是；7、发展中国特色社会主义伟大实践经验，集中到一点就是毫不动摇的坚持；8、改革、发展、稳定三者之间的关系：改革是、发展是、稳定是。模块三：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑

3、）学习目标与要求：通过交流研讨和展示，让同学们知道我党的基本路线核心内容，引导学生更好的理解党的方针、政策，激发他们热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的真情实感。研讨内容随堂笔记【小组研讨内容】1、论述与材料题中华人民共和国成立已六十多年。六十多年来，尤其是改革开放三十多年来，我们的祖国发生了天翻地覆的变化。请问：（1）你的家乡有哪些重大变化?请举三例说明。（2）你认为，发生这些重大变化的原因主要有哪些?2、材料一：邓小平同志指出：“牢牢把握党的‘一个中心，两个基本点’的基本路线，一百年不动摇，国家就能长治久安

4、，中国就大有希望。”材料二：江泽民在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话中指出：“必须全面、正确、积极地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线。”“全面把握党的基本路线的全部内容，把经济建设这个中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点，统一于建设有中国特色的伟大实践，贯穿于现代化建设的整个过程，我们就会不断地从胜利走向胜利。”阅读上述材料，回答：（1）邓小平、江泽民的讲话都强调了一个什么内容？（2）上面划线的内容，主要是特别强调了什么的重要性？3、社会主义经济建设，不改革开放不行，不坚持四项基本原则

5、也不行。必须明确，基本路线的核心内容，是一个中心，而不是两个中心；是两个基本点，而不是一个基本点。如果把经济建设这个中心比作一艘航船，那么两个基本点就好比是动力系统和导航系统。这两个系统工作正常，航船才能沿着正确的航向全速前进。（1）“一个中心，两个基本点”特指什么？（2）你是如何理解这段话的内涵的？展示单元一建议：从建筑物、道路、民生等方面来说一说家乡的变化，推动国家经济迅速发展的政策、制度、道路等；展示单元二建议：如何坚持党的基本路线长期不动摇？展示单元三建议：一个中心与两个基本点之间的关系。展示补充说明

6、：巧用双色笔，白板上现场演示，最后请其他组同学进行质疑、评价对不足之处现场加以改正。模块四、当堂训练1、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（）A.以经济建设为中心B.“三个代表”重要思想C.一个中心，两个基本点D.坚持中国特色社会主义2、着力推进改革开放是（）A、我国的立国之本B、我国社会主义事业发展的根本任务C、我国实现社会主义现代化的必由之路D、全党工作的重中之重3、社会主义现代化事业的政治保证是（）A、以经济建设为中心B、四项基本原则C、改革开放D、自力更生，艰苦创业4、中国共产党制定社会主义初级

7、阶段基本路线的依据是（）A，中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队B，社会主义现代化的奋斗目标和“三步走”发展战略C，我国最基本国情和人民的根本利益D，社会主义的分配制度和政策5、坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。那么，改革、发展、稳定之间的关系是（）A.改革是前提、发展是目的、稳定是动力B.改革是目的、发展是动力、稳定是前提C.改革是动力、发展是目的、稳定是前提D.改革是动力、发展是前提、稳定是目的6、以经济

8、建设为中心，就是要把＿＿摆在首要位置。（   ）            A、发展科技和教育 B、严格控制人口数量，大力提高人口质量。     C、治理环境污染D、集中力量发展社会生产力7、我国改革的目标是（       ）            A、改革束缚我国生产力发展的经济体制            B、建立充满生机和活力的社会主义新经济体制          C、实现社会主义现代化