2019-2020年九年级政治全册第一单元世界大舞台第一课生活在地球村村里的烦恼也不少限时训练人民版

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1、2019-2020年九年级政治全册第一单元世界大舞台第一课生活在地球村村里的烦恼也不少限时训练人民版单项选择1.当今世界是以和平与发展为主题的时代，矛盾、对抗、冲突和战争依然在世界许多地方发生着。造成各种矛盾冲突的根源有（）①国家利益的争夺②民族文化的差异③大国与小国的区别④不同的信仰和意识形态的隔阂A①②④B②③④C.①③④D.①②③2,2014年3月6日，李克强在政府报告中指出：进一步扩大文化领域对外开放，积极吸收借鉴国外优秀文化成果。为促进我国与世界各国文化交流与合作，我们中学生要（）①宣传中华民族的

2、优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界②树立全球意识和国家观念，不断提高自身素质③注意维护自己国家和民族的利益，树立当代中国公民的形象④继承中华民族优秀的文化传统，拒绝一切外来文化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.党的十八大报告指出：“十二五”期间我国将建设生态文明，开创环境保护工作新局面。对此理解正确的是（）①建设生态文明要求人与自然和谐相处②建设生态文明必须实施可持续发展战略③建设生态文明还须坚持保护环境和节约资源的基本国策④建设生态文明要坚持科学发展观，加大节能减排力度A.①②③B①②③④

3、C.②③④D.①③④4.新华网2013年3月15日电：联合国可持续发展目标工作组14日正式成立，会议再次强调了消除贫困、饥饿等。实现这一目标（）①有利于维护贫困人口的生存权和发展权，促进人类社会的持续发展②能彻底消除威胁和破坏和平的一切因素，有利于世界的和平与稳定③需要发展中国家进行大胆改革，承担起发展本国经济的主要责任④需要国际社会相互合作，促进全球经济一体化，促进全人类的共同发展A①②③B.②③④C.①②③④D.①③④多项选择5.地球村的生活有哪些烦恼（）A.资源问题和环境问题B.南北问题C.宗教矛盾D

4、.传染性疾病6.“人口呈几何级数增长，而粮食呈代数级数增长，粮食增长不能与人口的增长潜力同步，从长远看，人口数量与供养能力之间必然出现巨大裂痕，导致饥荒以前争夺资源的战争。”这揭示了（）A.人口过快增长导致资源短缺B.资源问题是影响和平的重要因素C.资源短缺必然会引发战争D.人口增长要与资源开发相协调7.努力建设美丽中国的同时也要推动美丽世界的建设。在卡塔尔举办的联合国气候变化大会上，我国大力敦促发达国家履行减排承诺，最后达成共识。这说明（）A.我国是一个和平、合作、负责任的发展中大国B.我国为生态环境的改

5、善持续努力C.我国在为维护世界和平与安全做努力D.当今世界，和平、发展、合作、共赢成为时代潮流7.xx年夏季，我国出现了“北涝南旱”的反常天气。东北、华北、西北地区异常多雨，而我国南方多省却遭遇历史极端高温伏旱天气。频繁发生的反常天气()A．是人类对资源进行掠夺性开发的必然后果B．制约我国经济的发展和人民生活水平的提高C．提醒我们要有明智的选择和新的发展思路(U)e$?,a%R)M8N,dD．警示我们经济发展要为环境保护让路材料分析题：欧美国家的课堂里，学生经常会被要求在课堂上分组讨论或者小组完成一个作业。

6、这时候，西方学生往往显得更加积极主动，因为他们每想一个点子都会马上表达出来，有时候甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受到称赞，反而会被他们认为是亚洲学生不愿意与大家一起分享自己的知识和想法，他们还会因为你对这个集体缺乏贡献而对你产生意见。（1）这反映了什么问题？（2）我们应该如何面对不同的文化？（3）作为当代中学生，从西方学生身上你发现了那些好习惯？（4）当今世界维护文明的多样性具有怎样的意义？（5）随着世界各国经济、文化的日益全球化，求你为搭建文化桥梁我们应该怎样做，提两个合理化建议

7、。参考答案：AABDABCDACDABDABC材料分析：1.（1）世界各国因文化的差异而导致行为方式的差异。（2）面对不同的文化，应采取客观，平等的态度。善于虚心学习其他文化的优点和长处。2.学习西方学生勤于思考问题，敢于回答问题的好习惯。3.文明的多样性是整个社会进步的动力。各国文明的交流，推动整个人类文明不断提高到新的水平，各国不同文化是相互学习，共同进步的重要基础。4.（1）我们要克服自己的不安和焦虑。（2）提高对其他文化的鉴赏能力。（3）入乡随俗，尊重当地的风俗习惯。