2019-2020学年高一化学下学期4月月考试题 (II)

2019-2020学年高一化学下学期4月月考试题 (II)

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1、2019-2020学年高一化学下学期4月月考试题(II)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Al-27S-32K-39一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共42分)1.你认为减少酸雨产生途径采取措施是①少用煤作燃料②工厂烟囱造高;③燃料脱硫④已酸化土壤中加石灰⑤开发新能源()A.①②③B.①③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.Se是人体必需微量元素,下列有关Se和Se的说法正确的是A.Se和Se所含电子数不同B.Se和Se互为同位素C.Se和Se分别含44和46个质子D.Se和S

2、e都含有34个中子3.下列关于硫酸性质的描述中,正确的是()A.浓H2SO4有氧化性,稀H2SO4无氧化性B.由于浓H2SO4具有脱水性,所以可用做干燥剂C.稀H2SO4与铜不反应,但浓H2SO4在加热条件下可与铜反应D.浓硫酸不与铁、铝发生钝化4.下列反应离子方程式正确的是()A.向NaOH溶液中通入氯气:2OH—+Cl2===Cl—+ClO—+H2OB.氨气与盐酸反应:NH3+HCl===NH4++Cl—C.碳酸钙跟醋酸反应:CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2OD.将稀硝酸滴在铁片上:Fe+2

3、H+===Fe2++H2↑5.如右图所示,在干燥的圆底烧瓶中充满某气体a,胶头滴管中吸有少量液体b,当把溶液b挤进烧瓶后,打开止水夹不能形成喷泉的组合是(   )干燥气体a液体bANH3水BCl2饱和食盐水CHCl水DCO2NaOH溶液6.下列能说明金属A的金属性肯定比金属B强的()A.A原子的最外层电子数比B原子的最外层电子数少B.A原子的电子层数比B原子的电子层数多C.1molA从酸中置换出的氢气比1molB从酸中置换出的氢气多D.常温下,A能从稀盐酸中置换出氢,而B不能7.两支试管中分别盛有浓硫酸和稀硫酸

4、,某同学使用的下列5种方法中,能区别出哪支试管盛浓硫酸的方法有()①加入铜片(加热)②加入铁片③加入纸片④加入氯化钡⑤加入胆矾A.2种B.3种C.4种D.5种8.与氢氧根具有相同质子数和电子数的微粒是()A.F-B.Cl-C.NH4+D.NH39.A、B、C、D四种元素,其离子A+、B2+、C-、D2-具有相同的电子层结构,下列判断正确的是()A.原子序数由大到小的顺序是:B>A>C>DB.离子半径由大到小的顺序是:B2+>A+>C->D2-C.A、B、C、D四种元素可能属于同一周期D.A、B、C、D四种元素一

5、定属于短周期元素10.下列反应:①SO2通入氢硫酸中②SO2通入氯水中③NO2通入水中④Cl2通入溶液中,其中通入的气体只作氧化剂的是(  ) A.只有③④  B.只有①②  C.只有①   D.只有②④11.向50mL18mol·L-1的H2SO4溶液中加入足量的铜片并加热,充分反应后,被还原的H2SO4的物质的量() A.小于0.45mol  B.等于0.45molC.在0.45mol与0.90mol之间  D.大于0.90mol12.能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶无色溶液加

6、以区别(必要时可以加热)的一种试剂是()A.BaCl2B.Ba(NO3)2C.Ba(OH)2D.AgNO313.短周期元素W、X、Y、Z原子序数依次减小,它们原子的最外层电子数之和为14。X与Z同主族,Y与W同主族,且Y的原子半径大于Z。下列叙述正确的是()A.原子半径:W>X>YB.X的单质不能与Z的氧化物反应C.W的单质在Y的单质中燃烧产生淡蓝色火焰D.X、Y可形成X2Y或X2Y2型的化合物14.一定量的铁与一定量的浓HNO3反应,得到硝酸铁溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体,这些气体与3.36LO2(

7、标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铁溶液中加入2mol·L-1的NaOH溶液至Fe3+恰好沉淀,则消耗NaOH溶液的体积是()A.300mLB.150mLC.120mLD.90mL二、填空题(共58分)15.(10分)下表为元素周期表的一部分。族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA一①二②③④⑤⑥三⑦⑧⒁⑨⑩四⑾⑿⒀(1)表中元素______的非金属性最强;元素______的金属性最强;元素______的单质室温下呈液态(填写元素符号);(2)表中元素⑾的原子结构示意图是_____

8、_______;(3)表中元素⑥⑨⑩氢化物的稳定性顺序为______>______>______(填写化学式,下同);(4)表中元素⑨和⑩最高价氧化物对应水化物的酸性:_______>__________。(5)⒁的单质与⑦的最高价氧化物的水化物反应的离子反应方程式___________16.(8分)现有部分元素的性质、用途与原子(或分子)结构如表所示:元素编号元素性质与原子(或分子)

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