2019年高考生物专项复习动物和人体生命活动的调节神经调节与体液调节的关系人体的体温调节2练习苏教版

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1、2019年高考生物专项复习动物和人体生命活动的调节神经调节与体液调节的关系人体的体温调节2练习苏教版1．下列关于人体在寒冷环境中体温调节的叙述中，不正确的是（） A．寒冷环境中正常人体的产热速率小于散热速率 B．受寒冷刺激，皮肤毛细血管收缩，这是一个非条件反射 C．寒冷环境中，人体代谢增强、产热增多与多种激素分泌增多有关 D．寒冷时人体可通过骨骼肌不自主的颤抖来增加产热2．人受到某种强烈刺激，引起情绪激动、肌肉紧张时 A．耗氧量增加，产热量增加B．耗氧量增加，产热量减少 C．耗氧量减少，产热量增加D．耗氧量减少，产热量减少3．人突然进入炎热环

2、境时的反应是（） A．皮肤血管收缩B．肾上腺素分泌量增加 C．细胞内酶的活性下降D．温觉感受器兴奋4．一个寒冷冬季，同学们从温暖的教室走到室外，这时会出现的变化是（） A．毛细血管舒张B．温觉感受器兴奋 C．人的体温明显下降D．下丘脑的分泌功能增强5．下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部

3、位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤6．人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（） A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑 D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑7．正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定，处于0℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2．下列关于体温调节的叙述错误的是（　　） A．a1＞a2，b1＜b2 B．体温调节中枢位于下丘脑，冷觉

4、在大脑皮层形成 C．从30℃的环境进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加 D．人体体温恒定主要是在神经﹣体液调节下，有关器官、系统协调活动的结果8．当人体感到寒冷时，通过神经和体液调节，可使（　　） A．有机物氧化分解速率加快B．汗腺分泌增加 C．皮肤毛细血管血流速度加快D．促甲状腺激素分泌减少9．人体体温的相对恒定是由于（　　） A．机体完善的体温调节结构和功能实现的结果 B．机体散热的结果 C．机体产热的结果 D．运动的结果10．下列关于人体生命活动调节的叙述，不准确的是（） A．反射的结构基础是反射弧 B．胰高血糖素是

5、胰岛A细胞分泌的 C．下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 D．当血液中甲状腺激素含量过高时，垂体分泌的促甲状腺激素会减少参考答案：1．答案：A解析：寒冷环境下，正常人会通过增加产热减少散热来维持体温，故实际产热量＝散热量，才能维持体温2．答案：A解析：当人受到某种强烈刺激，引起情绪激动、肌肉紧张时，人体内交感神经活动加强，致使心跳加快，呼吸加强，代谢加强，表现为耗氧量增加，产热量增加。3．答案：D4．答案：D5．答案：D6．答案：D7．答案：A解析：A、人体维持体温相对稳定的原理是机体的产热量与散热量相等，0℃的环境中时a

6、1=b1，30℃的环境中时，a2=b2，所以，a1=b1＞a2=b2，A错误； B．下丘脑是体温调节的中枢，所有的感觉的中枢位于大脑皮层，B正确； C．从30℃的环境进入0℃的环境中，在神经﹣体液调节下，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加以增加产热减少散热，维持体温稳定，C正确； D．人体体温恒定主要是在神经﹣体液调节下，有关器官、系统协调活动的结果，D正确．故选：A8．答案：A解析：A、人体感到寒冷时，甲状腺激素分泌增加，促进有机物氧化分解速率加快，A正确； B．汗腺分泌减少，B错误； C．皮肤毛细血管血流速度减慢，C错误； D．促甲状

7、腺激素分泌增加，D错误．故选：A．点评：本题主要考查体温调节的过程，意在强化学生对体温平衡调节过程的识记、理解与运用．9．答案：A解析：人体体温的相对恒定是由于产热量等于散热量，这一过程的调节中枢是下丘脑，即人体体温的相对恒定是因为具有完善的体温调节结构和功能实现的结果．故选：A．10．答案：C解析：试题分析：反射的结构基础是反射弧，A正确；胰高血糖素是胰岛A细胞分泌的，B正确；形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层，C错误；甲状腺激素含量过高，会抑制垂体分泌促甲状腺激素，D正确。考点：本题主要考查人体生命活动调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识

8、的要点，把握知识间的内在联系的能力。