江苏省启东中学2018届高考生物复习专项练习：动物和人体生命活动的调节-神经调节与体液调节的关系-人体的体温调节(1)（附答案）$803189

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1、人体的体温调节课后练习(1)1．在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时(　　) A．下丘脑的分泌功能增强B．温觉感受器兴奋C．皮肤血流量增加D．第一运动区兴奋2．体温调节中枢和躯体感觉中枢分别在（　　） A．大脑皮层、下丘脑B．下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、下丘脑D．大脑皮层、大脑皮层3．在寒冷环境下，人体生理上出现的适应性变化是（）①体温下降②机体耗氧降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加 A．①③④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤4．某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境，每一环境

2、中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果(相对值)如下表（）表一： 25℃0℃25℃12345678910AO.45O.450.44O.45O.55O.550.52O.500.460.45B0.310.31O.3lO.300.300.600.620.380.330.32C0.230.23O.23O.23O.180.17O.16O.220.230.23 （1）据题中所给信息可知，体温调节受神经调节和调节的共同作用，它的变化直接影响（填表

3、一中字母）；表一中C项代表的是。（2）实验过程中，能调节小鼠产热量的生理指标是（填表一中字母），能调节小鼠散热量的生理指标是（填表一中字母)。其中表一中A的分泌受激素，以及激素的调节，后一种调节机制称为_________。（3）与25℃相比，0℃条件下表二选项中符合事实的是（）表二 产热量散热量耗氧量肾上腺素含量体内酶活性A少多多低增强B多多多高不变C少少少低减弱D多少多高不变5．以下物质属于信号分子,并且通过细胞内的受体选择性的识别和结合，而实现功能的是（） A．生长激素B．呼吸酶C．性激素D．脂肪酶6．一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物

4、，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项实验的结果，以下选项错误的是（）食用糖后的时间（min）0306090120150180血糖浓度（mg/dL）7512511090757575A．该动物正常的血糖浓度约75mg/dLB．30-120min时，该动物体内胰岛素分泌增多C．胰岛素是由动物的胰岛A细胞分泌的D．胰岛素可以促进动物体内血糖的利用和转化7．以下有关生命活动调节的说法有几项是正确的（）①兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性②胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节③胰岛素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖

5、素抑制胰岛素分泌，因此两激素相互拮抗④垂体分泌的生长素可促进人体的生长⑤促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过0层生物膜⑥激素、神经递质、酶在发挥生理作用后即被灭活⑦造血干细胞可在骨髓中成熟形成B细胞，与体液免疫过程密切相关 A．1项B．2项C．3项D．4项8．葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，以下有关葡萄糖代谢的说法中，正确的是（） A．血糖在细胞质基质和血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量B．胰岛素促进组织细胞利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低C．当体内血糖浓度过低时，不能满足脑组织活动对能量的需要，人会感到头晕

6、D．当机体血糖浓度过高时，部分葡萄糖随尿液排出，影响肾脏对水的重吸收，尿液减少9．人体的体温调节中枢是（　　） A．小脑B．脑干C．下丘脑D．大脑皮层10．2015年3月1日，寒意依旧，京城一群男女在奥林匹克公园进行第四届“光猪跑”大赛（参赛者须穿着内衣裤跑完3公里赛程），以此方式倡导人们亲近自然、健康生活。在参赛者跑步过程中，正常机体不会发生的反应是() A．胰岛A细胞活动加强，肝糖元、脂肪分解加速B．通过反馈调节，内环境仍可保持相对稳定状态C．大脑皮层躯体运动中枢兴奋，骨骼肌活动加强D．“光猪跑”过程中产热量会增加，散热量会减少参考答案：1

7、．答案：A解析：在寒冷环境中，皮肤冷觉感受器受到刺激，引起皮肤血流量减少，骨骼肌战栗。同时也引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素进而引起甲状腺激素的分泌增加。2．答案：B解析：体温调节中枢为下丘脑体温调节中枢，躯体感觉中枢位于大脑皮层。3．答案：D4．答案：（1）体液调节B皮肤血流量（2）A和BC促甲状腺激素释放甲状腺（负）反馈调节(3)B5．答案：C解析：呼吸酶、脂肪酶都没有传递信息的作用，不是信号分子，B、D不正确。由于是通过与细胞内的受体结合发生作用，由于生长激素是大分子蛋白质，不能进入细胞，只能在细胞膜上与受体结合发生作用，而性激素是脂溶

8、性物质，能进入细胞内发生作用，C正确。考点：本题考查信息传递的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6．答案：C解析：根据表