2019-2020年九年级政治全册 第14课 小平 你好导学案 教科版

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1、2019-2020年九年级政治全册第14课小平你好导学案教科版【学习目标】1．理解并掌握我国社会主义初级阶段的特点、当代中国最基本的国情以及原因。（重点）2．理解我国社会主义初级阶段的主要矛盾。（难点）【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P98—101，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。)1．我国进入社会主义事业发展的新时期的标志：P982．我国自十一届三中全会以来取得的成就：P983．哪些方面表现我国生产力的总体水平还不高：P99

2、※4．我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因：P100※5．社会主义初级阶段的含义、范围和时间：P100※6．我国社会主义初级阶段的主要矛盾、基本国情是什么？P1007．认识我国基本国情的重要意义（或：怎样正确认识当代中国最基本的国情）：P101【合作探究】xx年5月以来，习近平总书记关于中国经济要适应“新常态”的重要表述，引发各界高度关注。11月9日，习近平在出席xx年亚太经合组织(APEC)工商领导人峰会时首次明确提出中国经济新常态的3个主要特点：一是从高速增长转为中高速增长；二是经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步

3、成为主体，城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众；三是从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。 12月9日至11日，中央经济工作会议指出，我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。(1)经济新常态下，我国社会发展仍然存在的问题(或面临的压力)。（结合本课知识作答）。(2)经济新常态下，作为青少年可以做些什么？【当堂检测】1.结合右图，为切实解决我国地域之间、城乡之间发展的不平衡问题，就应该①承认我国将长期处于社会主义初级阶段②坚持以经济建设为中心不动摇③有效地实施西部大开发战

4、略④走“先富”带“后富”的共同富裕之路A．①②B．③④C．②③④D．①②③④2.下表是1978年以来我国经济社会发展的情况统计，据此回答题：              年份项目1978年xx年xx年国内生产总值（万亿元）0.3639.863.6城镇居民人均可支配收入（元）3431910928844农村居民人均纯收入（元）13459199892注：xx年我国城乡居民收入比是3.23：1，xx年我国城乡居民收入比是2.92：1。从上表（含注）中可以发现改革开放以来我国取得的成就有①国民经济快速发展                ②人民

5、生活水平显著提高③城乡发展不够协调                ④城乡居民收入差距缩小A．①②③           B．②③④          C．①②③④   D．①②④3.xx年的两会政府工作报告中李克强提到新的词“书香社会”，其中讲倡导全民阅读，扩大公共文化设施免费开放范围。这是因为我国A．生产力水平还比较低B．科学技术水平还不够高C．民族文化素质还不够高D．社会主义具体制度不够完善4.“物价上涨慢一点，收入增长快一点；就业机会多一点，资源消耗少一点；孩子学费降一点，医疗费用低一点……”这一民谣从根本上反映了A．现阶段

6、我国社会的干群矛盾B．现阶段我国社会的主要矛盾C．东部发达地区与西部落后地区之间的矛盾D．精神文明与物质文明之间的矛盾5.东部沿海地区生产力较发达，经济、社会发展速度较快；而西部地区生产力相对落后，经济、社会发展速度也相对落后。这表现了我国A生产力的总体水平还不高B生产力发展不平衡C知识创新和科技创新能力不足D科技水平、民族文化素质不高自主学习参考答案1.党的十一届三中全会。2.30年来，我国生产力水平……改善。3.A.落后的生产方式……比较普遍；B.农业……比重；C.生产力……社会问题。4.我国现阶段生产力……主要矛盾5.含义：

7、就社会性质而言……长期处于初级阶段。范围和时间：从我国社会主义基本制度建立到……至少需要100年地时间。6.略7.既然我国已经是社会主义社会，我们就必须……制度出正确的路线、方针和政策。合作探究参考答案（1）答、①从国内看：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，发展不平衡；科学技术水平，民族文化素质还不够高；经济结构不够合理；上学难、看病难、住房难、就业难等社会矛盾仍比较突出；社会治安形势不容乐观。我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。②从国际看：仍然面临发达国家在经济科技方面占优势压

8、力；综合国力竞争日趋激烈（2）答、树立远大理想，努力学习科学文化知识，确立终身学习的观念；自觉遵纪守法，积极同违法犯罪作斗争，维护社会的公平和正义；增强环保和节约意识，自觉从身边小事做起，保护环境节约资源；培养创新意识，提高创新能力，做创新型人才；