2019年高考政治总复习第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心课时跟踪检测新人教版必修

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1、2019年高考政治总复习第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心课时跟踪检测新人教版必修1．矛盾双方只有斗争性没有同一性。(×)点拨：矛盾双方既对立又统一，是同一性和斗争性的统一。2．发挥了主观能动性，就能消除事物之间的矛盾。(×)点拨：矛盾具有客观性，不能消除矛盾。3．矛盾的普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性就没有普遍性。(√)4．矛盾的个性表现共性并优于共性。(×)点拨：矛盾的个性与共性无优劣之分。5．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。(√)6．(xx·山东日照一模)绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。一个闹字，不仅有色，而且似乎有声，把生机勃勃的大好春光全

2、都点燃出来。王国维在《人间词话》中说：“着一闹字而境界全出”。闹字的精妙之处在于(　　)①它规定了春天的性质和春天景物的存在　②它传递出春天的景物所具有的共同特征　③它在诗人对春光的描绘中起到关键作用　④它以春意盎然的景致来表现红杏的特色A．①②　　　　　　　B．②③C．①④D．③④解析：选B　一个闹字，把生机勃勃的大好春光全都点燃出来，将生机蓬勃的烂漫春光描绘得淋漓尽致，表明它传递出春天的景物所具有的共同特征，②正确且符合题意；“着一闹字而境界全出”体现它在诗人对春光的描绘中起到关键作用，③正确且符合题意；闹字不能规定春天的性质和春天景物的存在，应是红杏的特色来表现春意盎然的景

3、致，①④说法错误；故本题答案选B项。7．(xx·山东青岛模拟)右面漫画体现的哲理是(　　)A．矛盾双方既对立又统一B．量变的结果必然是质变C．价值观具有社会历史性D．社会意识的相对独立性解析：选A　本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。“一旦得意忘形便趾高气扬的人，他离失意的日子往往也不会太远。”这体现了矛盾双方的对立统一，A项符合题意；量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变积累到一定程度才会引起质变，B项错误；C、D两项说法正确但材料没有体现，排除。8．“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。

4、”习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上以“不忘初心，继续前进”为主题，回顾历史，展望未来，以非常深沉的历史使命感，聚焦于党的远大理想和崇高追求。从哲学角度看，“不忘初心”旨在强调(　　)①意识是本原，要“不忘品格”　②社会存在的客观性，要“不忘本来”　③矛盾具有特殊性，要“不忘本质”　④实践具有主动创造性，要“不忘担当”A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选C　“不忘初心”其目的一是强调不忘本质，不能忘记为什么出发；二是强调不忘本来，不能忘记走过的过去。从哲学上讲，本质是一个事物之所以成其为这一事物的根据，这一根据存在了，这一事物也就存在着。一句话，不忘初心，不忘本质，就是

5、不忘我们党对人民的赤子之心。本来，属于“客观存在”范畴，是指事物及其产生、发展的本源、来源和背景。一句话，不忘初心，不忘本来，就是不忘中国共产党诞生和发展历程中所处的曲折、苦难和“赶考”的客观历史环境。②③正确且符合题意；物质是本原，意识是派生的，①说法错误；意识具有主动创造性，④说法错误；故本题答案选C项。9．(xx·广东东莞模拟)你总是仰望别人的生活，一回头，却发现自己正被羡慕着。其实每个人都有自己的生活，没有谁的生活值得羡慕。就像世间没有两片相同纹理的树叶，你的生活别人不能复制，别人的生活也未必适合你。材料观点给我们的启示是(　　)A．以全面的、发展的观点看问题，切忌盲目攀

6、比B．矛盾是事物发展的动力，汲取别人经验才能进步C．矛盾的共性与个性在一定条件下可以相互转化D．具体分析矛盾的特殊性才能找到适合自己的生活解析：选D　就像世间没有两片相同纹理的树叶，你的生活别人不能复制，别人的生活也未必适合你。表明矛盾具有特殊性，这启示我们坚持具体问题具体分析才能找到适合自己的生活，D项正确且符合题意；其他选项都与材料主旨不符，均应排除；故本题答案选D项。10．xx8月28日，据《经济参考报》报道，京津冀农村土改试点启动。三地在农地入市、宅基地抵押、土地征收等环节进行改革，中央在此基础上进行经验总结并推广。这蕴含的哲理是(　　)A．主次矛盾辩证关系原理B．矛盾的

7、主次方面辩证关系原理C．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理D．矛盾的同一性和斗争性关系原理解析：选C　在试点的基础上总结经验并推广，反映了从特殊性中概括出普遍性，再用普遍性指导特殊性，C项正确；A、B、D三项均与题意不符。11．“供给侧结构性改革”是今年最热经济关键词。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。“供给侧结构性改革”强调当前及今后较长时间里我国宏观调控政策将从以往的偏重需求侧调控转变为偏重供给侧调控。用矛盾的观点分析，这是因为(